先给大家讲一个故事。在一家店的门口，摆放了一个大鱼缸，里面养了十几条热带杂交鱼。 这些鱼长约三寸，大头红背，长得非常漂亮，经常惹得路人尤其是小孩子驻足凝视。转眼间几年过去了，这些鱼身材依旧，个头似乎没有什么太大的变化。两年来这些热带鱼每天都在鱼缸里自得其乐，有人喂食，有人观赏，日子过的十分惬意。

有一天，该店长的儿子淘气，把鱼缸的缸底砸了一个大洞，后来等到人们发现时，鱼缸里的十几条热带鱼已经淹淹一息，此时鱼缸里的水已经所剩无几，于是人们马上将他们打捞出来。接下来该怎么办呢？如果现在去买新鱼缸也远水救不了近火。人们四处张望了一下发现院子里有一个喷水池，可以当做他们暂时的容身之处。于是无奈之下，人们就把这十几条热带鱼放了进去。

过了几天，人们买回来一个新的鱼缸之后，来到喷水池边捞鱼，眼前的景象让他们都大吃一惊。 这些鱼竟然都由原来的三寸疯狂长到了现在的一尺来长! !两年的时间都没有，这几天的变化大，对于这种情况，人们七嘴八舌，众说纷纭，有的人说喷水池里可能含有某种矿物质，能够使鱼快速生长，还有人说鱼长得这么快，可能是因为喷水池的水是活的，比鱼缸的死水强，也有的人说这些鱼可能是吃了什么特殊的食物，以至于改变了身体的构造。

但是无论原因是怎么样的，喷水池要比鱼缸大得多，这是一个不变的前提。 

这个故事揭示了环境的重要性。其实所谓的泡菜效应指的就是同样的蔬菜在不同的水中浸泡一段时间后，其味道会有所不同。正如鱼缸和喷水池这两个不同的环境，才塑造了一样的热带鱼。良好的环境可以塑造一个人，成就一个人，而不良的环境可以误导一个人，甚至毁灭一个人。 一个资质优秀的人，如果身处难以成功的环境中，其成就也是有限的。而一个平庸驽钝的人，如果置身于成功者之间，且机会无穷，有的时候也会不由自主地向上攀登。

在现实生活中，由于人在不同的环境中，再加上长期耳濡目染，其性格，气质，素质和思维的方式等方面都会发生明显的变化，这就是人们常说的近朱者赤，近墨者黑。泡菜效应揭示了人是环境之子的道理，环境对人的成长具有难以抗拒的影响作用。

并且心理学研究表明，通常人在幼年时期对环境的影响更为敏感。孩子自幼就浸泡在幼儿园和家庭的环境之中，那么，每一位教师和父母是否认真细致地考虑过孩子所处环境的各种因素，是否对其有利呢？哪一种因素会对孩子的心里又产生怎样的影响？对消极有害的因素是否予以了积极的消除或控制呢？从心理健康，人格塑造角度来看，精神环境对孩子的影响作用往往超过了物质环境的作用。那么，父母与老师究竟怎样为孩子营造一个良好的精神环境，孩子是不是需要一个多表扬，多鼓励，多支持，多肯定，多欣赏，多自主，多自由，多选择的精神环境呢？这就需要父母与老师根据现实情况以及孩子的个人特点，给予孩子一个更加适合生长，能力培养，性格塑造的环境。

当然，我不是说，生活在一个恶劣环境的地方就无法施展自己的才华或者自暴自弃，从此一蹶不振，有的时候逆境也是很重要的。拿竞争力为例子，如果生活在一个没有竞争的人群当中，那么你的潜力永远也达不到最好的发挥，因为从始至终就没有人能把你的才能激发出来，让你突破极限。但是如果你的周围环境是有竞争性的，那么最有可能达到最高限度。就像是身处在名校进修学习，就算是不喜欢读书也能受到一些熏陶。事实就是如此，你是否优秀，和你身边的环境有很大的关系？如果你身边都是喜欢吃喝玩乐的人那么即便你是一个人才，也会因为缺乏一流的沟通逐渐被他们同化。如果你的对手都很弱小，你也会因为缺少强劲的对手，最后变得跟你的对手一样不堪一击。

总之，一个人要想不断地取得进步，就需要时时刻刻检查自己所处的周围环境，是否能够帮助自己成功，是否能够让自己充满正面的力量，是否存在许多强者足以带动我们继续前进。