三岁的孩子，就到了离开爸妈这熟悉的小家，走进幼儿园这个完全陌生的大家庭的时候了，难免会出现入园难的问题，怎样能够让我们的宝宝们很快爱上幼儿园这个大家庭呢！就需要各位尊敬的爸爸妈妈们积极的配合起来啦！

很多家长认为，孩子入园就好像过关一样，既然是关就应该在过关之前有充足的准备，首先在确定了幼儿园后，对该幼儿园进行熟悉环境，并仔细了解一些入园后的具体事宜，提前掌握入园后的流程及详细规范，并对孩子进行引导。

然后，每天挤出些时间，带孩子到这所幼儿园（条件允许的家庭），让孩子熟悉环境，从中寻找到他所感兴趣的人或物，并每天都去进行加深印象，增加好感度，建立感情和信任度，等他养成习惯后，吃完饭就会说，妈妈咱们一会还去那里去玩吧！

或者提前寻找几个打算一起去那个幼儿园的小朋友，和家长们约定地点，经常在一起看电视里幼儿园的节目，跟着玩幼儿园类似的，唱歌跳舞做游戏，诱导宝宝兴趣，让孩子从中感觉到那种大家庭的快乐，慢慢和小朋友建立感情后，到时邀约一起去幼儿园，有几个熟悉的伙伴，就会越来越喜欢去了。

在打算让孩子去幼儿园的时候起，就把幼儿园和爸妈的工作单位划等号（针对在职爸妈），爸妈每天去上班时都特别高兴去，下班回来后，把在单位的一些事改编成和孩子有关的趣事，跟孩子分享，让孩子感觉爸妈每天去上班很好玩，能让爸妈很高兴，引导孩子说幼儿园是孩子工作，学习，娱乐，生活的地方，那里有好吃的，好玩的，还有好多可以一起玩的小朋友，幼儿园就是孩子的“工作单位”，孩子和爸妈是平等的，和爸妈一样有“工作单位”，都可以享受“工作”带来的乐趣！

有些书香家庭，对孩子从小就培养出很多习惯，需要在孩子入园1个月的时间里，逐渐进行家庭环境转变，以免孩子不适应幼儿园的环境，而不愿去幼儿园。

千万不要在孩子刚入园的时候，把老师比喻成妈妈，因为这时孩子很敏感，他们的心中几乎全是妈妈的位置，容不下任何人占有，这样做只能事得起反。

爸妈在陪伴孩子“家庭转移”的同时，还要经常不断与老师联系：一方面让老师了解孩子的有关性格，爱好和习惯等，方便老师了解孩子的情况，同时，家长也可以从老师那里了解到，孩子在幼儿园的情况，更方便和孩子沟通和及时排除障碍。

每天早上，不要让孩子在情绪不好或哭闹的情况下去幼儿园，带着不好的心情去和小朋友游戏，容易产生矛盾，影响团结，会对以后的幼儿园生活产生负面影响，家长要用心调整好孩子的心情，而且离开时要笑着和孩子说再见！

孩子回家后，家长要积极而愉快的和孩子交流，跟孩子聊在幼儿园一天有趣的人和事，还要贴心的询问有什么解决不了的事情，及时了解及时解决，但千万不要问想爸妈了吗。

晚上爸妈最好让孩子带领，一起做白天在幼儿园做的游戏，在做游戏的过程中爸妈假装不会做，让孩子当老师给做示范，激发他明天想去幼儿园学习的兴趣。

小孩子都喜欢爸妈的夸赞，一定要多表扬，多鼓励，多赞美，少批评，少打击，让孩子感觉去幼儿园后，我真的变成一个爸妈喜欢的大孩子了，他会觉的有自信，有追求，有兴趣，有成就感，自然就会努力做到更好。愿每一个小朋友！都会更加喜欢并快乐的！走进这美丽的幼儿大家园！