给大家分享一个真实的故事，美国的小孩跟中国的小孩有何不同，真的值得中国家长好好看看。

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来美国以后，我们给女儿定下了通过工作赚零花钱的规矩：帮妈妈洗一次衣服可以获得1美元，倒一次垃圾可以获得50美分，擦一次餐桌可以获得25美分，等等。慢慢的，她的小猪存钱罐里也有不少“私房钱”了。为了锻炼女儿的独立生活能力，我们允许她可以用自己的零花钱去买自己喜欢的东西。

上个周末，女儿在超市里看上了一个毛绒玩具，问我们可不可以买。我们说当然可以，你不是有自己的零花钱吗？但前提是只能由你自己去买，爸爸妈妈不会帮忙。

她拿了钱，连蹦带跳地跑到收款台，对收款员说了一通我们听不懂的英文。收款员居然很有耐心地和她聊天，用对待大人的方式和她说话，完全没有把她当成一个三岁的孩子，当然语气要轻柔得多。

那天，我们自己也买了一些日用品。在付账的时候，收款员一边大赞女儿的可爱，一边把女儿刚才递给她的钱悄悄还给了我们——她当然知道我们是一家人。令我大为惊奇的是，她在还钱的时候有意识地避开了女儿的视线，不让她发现还钱的动作，小心翼翼地保护独立付账带给女儿的成就感。这样一个小到不能再小的细节，却让我深深地体会到，美国社会对孩子的感受是多么重视！

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在美国人看来，孩子并非家庭和个人的私有财产，而是未来的社会公民。父母只是给予了孩子生命。除了这一层血缘关系的意义之外，父母和孩子之间的联系非常微弱。从孩子出生的第一天开始，他（她）就具有了社会属性，成为一个独立的个体和人类社会的一部分。因此，不仅是家庭和学校，全社会都要对孩子的教育和成长负有责任。

如果一个孩子没有受到应有的保护和重视，没有能够接受良好的教育，那么，他（她）将来可能就会给社会带来麻烦；反之，如果一个孩子能够在全社会的关心下成长为一个合格的甚至是优秀的公民，那么，他（她）将来就会给社会带来福利，许多人会因此而受益。这正是2001年布什总统签署《不让一个孩子掉队》法案背后的社会文化背景。在文化极度多元化的美国，对孩子的重视和保护却出奇得统一，这的确是一个值得玩味的现象。

这种保护几乎无处不在。最强有力的保护来自联邦和州的法律。在美国，如果一个孩子的权利受到了侵害——无论侵害者是谁——周围的任何一个公民、社会福利机构和司法系统都会立即高效运转起来，确保这个孩子不会受到虐待和忽视。也就是说，忽视了他（她）们也意味着是犯罪。

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这不禁让我想到了中国的教育观念，表姐的孩子已经7岁了，在上小学1年级，在我看来已经是个小大人了，可表姐现在还会给孩子穿衣哄睡，甚至还会出现喂饭的情况。

我能明白中国和美国的教育背景不同，所以推行孩子自我独立会困难一些，但如果你不去尝试，难保长大后不会成为一个“宝妈男”。美国的孩子从小就被当做“未来公民”对待，而中国的孩子出去不管做什么事情，都会被当做“孩子”对待，也许你转变下身份，一切就更容易去执行。