面试，它的评判标准并不像笔试那样具体，很多时候让人无迹可寻。但是这只是表象！

      今天，阿德老师就来聊聊面试中在礼仪方面的法则。

面试礼仪符合要求不一定加分，但是差的面试礼仪一定会减分。

   在参加面试时，给考官留下第一印象的便是考生的考场礼仪，礼仪中的细节在很大程度上决定着面试的结论。一个考生的礼貌决定了他的素质高低。

面试考官第一眼接触到孩子，甚至还没接触到孩子的时候，第一印入老师脑海的便是孩子的礼貌仪态。因此，面试基本礼仪是不容忽视的环节，下面总结面试时需要注意的礼仪。

首先是外部形象

面试时代，形象无可避免地成为重要的评价内容。有往届参加过面试的老师不约而同地提到，希望面试当天的孩子穿着整洁。如果孩子因为放假，肆无忌惮地戴上了耳环、项链、戒指等等的不合年级的装扮，那么请在面试当天就拿下来吧。另外，在衣服的颜色搭配上，需要考虑一下当天的气温，如果天气很热，千万别给孩子穿上黑漆漆、红艳艳的衣服，增加面试老师的燥热感。

然后是孩子的内在

一、日常注意培养孩子广泛的兴趣、语言表达能力、组织能力和自信心

面试会涉及很多方面，如孩子的知识面、语言能力、组织能力、团队精神和自我表现能力等，这需要长期的积累。但有些家长问，只有三个月了，这个如何处理呢。我说，有心不怕迟，只要你现在意识到了，一定会有所收获的。

说说应该如何培养以上的能力：

1、知识面：让孩子多读报、多看杂志、作文素材，涉猎各种科学知识等;

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2、语言能力：让孩子多读、多听和多讲，多读世界名著，多听国学讲座，多参加班级展示活动和上台表演;

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破胆行动 激发内在自信心

建立自信 克服面试怯场

3、组织能力：在学校多参加课余活动，如班会、学习小组，主动帮老师承担班里管理，父母多为孩子组织同学聚会，让他自己策划和组织;

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4、团队精神：在家内外教育孩子要与人为善，多帮助同学，让所有同学共同进步，同时要学会分享和感恩;

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5、自信心：培养孩子多种兴趣，如音乐、运动、画画、舞台表演等，同时帮助孩子找好的学习老师，辅导孩子在自己的特长有所表现等。

二、面试前家长要为孩子准备好面试资料，这个非常重要。面试资料主要是孩子的简历、自我介绍资料(中英版本)等;

    1、简历如何制作呢?首先，对孩子进行介绍，包括孩子的学习、生活和兴趣，必须写学校感兴趣的内容，如成绩、竞赛、社会活动、特长、品行等，要优越而不虚假;然后把孩子的获奖资料分类，主要为三类，教育主管部门颁发的、社会机构颁发的、学校颁发的，主要是语数英相关的、体育的、品德相关，充分表现孩子的学习能力和自主能力。

    2、自我介绍资料：这个必须要孩子亲手写，因为孩子的语言真实、活泼、生动，更能打动评委。我们家长要做的，找语文老师和英语老师就行修正，不要有语病。最好让孩子用自己的语言背诵下来。

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   这里要注意的是，家长必须要孩子熟悉简历的内容，有学校要求孩子自己填写简历，避免家长虚构。

三、引导孩子如何应对面试。☆☆☆

这是最重要的环节，孩子不得有疏漏，我的经验是：

1、着装要整齐：建议穿好校服和运动鞋，必要时要戴上红领巾，要突出自己小学生的特点，给评委好的印象分;

2、必须要注意的问题：

1)行走和发言要淡定、不急躁、听清楚评委的安排，要挺直腰板说话;

2)自我介绍必须吐字清晰不卡机(这个你懂)，有自己的感情，不要背书，必要时在家对着镜子训练;

3)要认真听清楚评委的要求，如果要你记住常数字、出数学题、读文章等必须仔细，切忌心不在焉被扣分;

4)这里有个偏道提醒，评委问你喜欢什么学校，必须要说面试的学校，否则后果你自己会想到的;

3、整个面试过程必须要让评委感觉你充满自信，有智慧、有能力，留下好印象等等。

4、如果孩子比较内向，建议提前参加一些机构的模拟面试培训，让孩子减少紧张情绪。

距离今年小升初面试差不多还有2-3个月的时间。您和您家的孩子准备好了吗？接下来的时间，请为孩子做好准备、有备无患。

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