物理人理,同是一理

初中、高中都学了物理,到了大学,物理会有什么不同呢? 之前虽然也学习了格致之学,但主要目标还是认识世

初中、高中都学了物理,到了大学,物理会有什么不同呢?

之前虽然也学习了格致之学,但主要目标还是认识世界。现在,再学物理,就是准备改造世界了吧。

但是,凭什么?

其实,学习大学物理是个机会。该停下来,想想自己到底有什么能力和工具了。

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遗憾的是,现有教材的内容和观念基本停留在二十世纪初。特别是关于量子力学的新概念、新发现、新实验,较少涉及。似乎也不敢引发更多思考。多半是因为这些内容有可能挑战人们的常识和观念。例如物质和意识的关系。这几乎是个禁区了。

当然,这也不完全怪编者。一方面,这些内容尚无定论,另一方面,也确实不容易想明白。

但是,不思考总不是好事。如果自己不会思考、不去思考,有人会替你思考,例如各种邪思乱想,被人忽悠几乎是难免的了。停止思考,是一种罪。

所以,靠自己加强学习和思考就是必须的了。

“科技心学”的研习,可以绕过和搁置争议,先能思考、自省起来,文理兼修,将身心素质提升起来。这,什么时候都是必须的。

《中庸》说:“唯天下至诚,为能尽其性。能尽其性,则能尽人之性。能尽人之性,则能尽物之性。能尽物之性,则可以赞天地之化育。可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。”

用自己的视角,试试看。

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