做儿童阅读的点灯人

做儿童阅读的点灯人 “乍寒、乍暖、忽晴、忽雨”,此时,春意正浓;“相约、相聚,悦读、悦品”,此刻,书

做儿童阅读的点灯人

“乍寒、乍暖、忽晴、忽雨”,此时,春意正浓;“相约、相聚,悦读、悦品”,此刻,书香已醉。

5月17日下午,“大阅读行动”汇报展示活动在南小教育联盟第一校区如期开展。出席本次活动的有青山区教研室韩致梅老师,以及各实验校的老师们。

整个活动分三个环节进行:首先由课题组组长赵美莲老师就“如何指导学生扎实有效的进行整本书阅读”做了整体的汇报。赵老师将理论融入到一个个生动的实例中,和老师们一起重温了整本书阅读的策略和课型,也在提醒老师们要将目标和理论融汇到教学的每一个环节当中,不急不躁、循序渐进,进而深入、生动地做课题。

接着,各组针对本年级的阅读指导手册做了系统的解读,老师们的汇报分析,生动而具体,展示着南小语文教师扎实的学识素养和灵动活泼的课堂。

各校的老师们还参观了我校学生的阅读成果,绘本书、立体书、原创童书、手工制品等丰富多样的原创作品,让参会的老师们连声赞叹;孩子们的世界总是充满着各种各样的奇思妙想,他们通过阅读感知着这个世界的奇妙,也用自己稚嫩可爱的笔触温暖着这个世界。

活动的最后,教研室韩致梅老师也对此次活动进行了点评。韩老师说:“让孩子们把书读起来,这是老师们最欣慰的、最愿意看到的。”韩老师的指导针对性和实用性都很强,有助于老师们更好地将课程标准与年段阅读目标相结合,将教学策略转化为教学活动。有了韩老师的助阵和指导,我们的目标才会更加清晰,实践的脚步也才会更加坚定。

今后,我们会一如既往的坚守“大阅读行动”,努力成为儿童阅读的点灯人,把一本本有趣且耐人寻味的书,带到孩子面前,让他们一生的日子有阳光,有花香,还有远方……

文:侯晓颖

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