【章丘明水】童心拥抱中国梦 画笔描绘爱国情 ——明水小学班级文化艺术节活动纪实

         童心拥抱中国梦 画笔描绘爱国情 ——明水小学班级文化艺术节活动纪实     在新中

童心拥抱中国梦

画笔描绘爱国情

——明水小学班级文化艺术节活动纪实

    在新中国成立70周年之际,根据教体局的工作安排,明水小学于2019年6月10日至6月14日,开展了班级文化艺术节展评活动,这是明水小学对近一年来开展艺术教育和班级文化建设成果的一次重要的检验,也是我明水小学校园文化内涵提升的一项重要举措。

    本届班级文化艺术节以“庆祝新中国成立70周年”为主题,以“提高学生审美和人文素养”、“阳光下快乐成长”为宗旨,以班级艺术活动为导向,面向全体学生,发挥学生的主体作用,全员参与、人人创作,通过开展丰富多彩的班级文化艺术活动,丰富校园文化生活,让每一个学生都能在参与中浸润健康审美情趣和良好艺术素养,培养青少年学生情趣高雅、行为高尚、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,推动学校艺术教育健康发展。

    学校首先制定了较为详实的“明水小学2019年班级文化艺术节展评方案”,从学校的层面对班级文化艺术活动进行了整体的规划,并对各项活动进行了具体的安排,从四月份开始就进行了广泛的宣传发动组织实施,经过一个多月的周密组织和不懈努力,班级文化艺术活动在学校各班级有条不紊的开展起来,营造了浓厚的班级文化艺术氛围,学生艺术表演和艺术创作热情被充分的激发出来,涌现出一大批优秀的艺术作品。

    班级文化艺术活动展评分艺术表演和艺术作品两类,其中,艺术表演类含声乐、器乐、舞蹈、戏剧表演等(合唱除外);艺术作品类含绘画、书法(篆刻)、摄影、手工等。为了检验班级文化艺术节活动的成果,我校在6月10日至6月14日,集中一周的时间进行了艺术作品和艺术表演展评活动,取得了令人满意的成绩。

    艺术作品类展评又分为学校特色作品类和班级特色作品类。学校统一设计了硬笔书法绘画用纸,要求学生全员参与创作,突出了我校书画艺术教育特色;班级特色类艺术作品,主要由各班级自由选择绘画、书法(篆刻)、摄影、手工等艺术表现形式,自由创作,为有艺术天赋和特长的学生,搭建展示的平台。6月10日,各班级先进行了艺术作品初步评比,推选出了部分优秀作品参加学校组织的评比。6月11日至13日,学校组织专业美术老师对各班级推送上来的学生艺术作品进行了评比,评选出了100多件优秀书法、绘画、粘贴、手工、剪纸、雕刻等艺术作品。

    6月14日下午,学校举行了班级艺术表演节目展评,班级艺术表演形式多样,有舞蹈、手语舞、课本剧、诵读、快板等,一年级五班的《核心价值观》表演、二年级五班的《中国娃》快板表演唱、三年级一班的课本剧、四年级四班的童话剧、五年级四班的诵读《少年中国说》,获得了学校一等奖,此外还涌现出来《国家》《跪羊图》《七律·长征》《沁园春·雪》等众多优秀节目,充分展现了我校学生爱国爱家的精神风貌,是我校艺术教育、文化知识教育和学生思想道德教育取得的又一丰硕的成果。

    本届班级文化艺术节活动,组织周密,过程扎实,成果丰硕,获得了圆满成功,是我校师生为庆祝建国70周年献上的最真诚的一份祝贺。

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