作者简介
裴军辉，笔名一飞，天音。
1987年7月自黑龙江省考入北京大学；1991年7月毕业后，就职于国家机关；1999年3月至今，从事专职律师工作。
2014年7月，其女儿全葳考取了北京大学。
访谈正文：
朋友们：
大家好。
非常高兴能加入咱们这个群体，与大家共同分享亲子教育方面的体会和感触。
首先向大家介绍一下我的书《伴你同行：一对北大母女的关爱与成长》的渊源。
我平时有记录自己心得与感悟的习惯，然后会把写就的短文放到我的博客上。《伴你同行》便是博客当中一部分文章的集合。在与出版社签订了出版合同后，为了全面履行合同义务，我便将收录到书中的所有文章在博客中进行了删除。
而接下来我提及的博客当中的文章，是尚未收录到本书当中，目前在我的博客上可以读到的文章。
关于如何培养、教育孩子的问题，我在《伴你同行》的序言中写道：
我不是教育家，没有逻辑严谨、哲理丰富的理论。我仅仅是一位陪伴孩子成长的普通母亲，只有对点点滴滴的日常生活极为平实的感悟。而其中的一些感悟，便形成了本书当中的一篇篇短文。
我想，关于如何培养孩子的问题，这些短文也许便是我的答案吧。
……
确确实实，我从未尝试将自己那点点滴滴的感悟加以归纳、总结、提炼，使其上升至理论的高度。不过正因如此，这样的感悟便更为纯粹，更为自然吧。
所以，今天与大家交流的内容仍然是我切身的、真实的感悟。
我始终觉得，一个人的行为方式受制于其自身的理念，不同的理念会导致不同的行为方式；那么，在与孩子相处的过程中，父母的理念当然会决定其对待孩子的方式了——所以，今天我和大家交流的话题是关于我本人的教育理念。
1、理念之一：感谢孩子
这一理念最初体现于我博客中的文章《感谢孩子》，我在文中做了如下表述：
每个孩子的生命都是父母给予的。
绝大多数的父母给予孩子生命的时候，都会在心中埋下希望：或父母婚姻幸福，恩爱有佳，希望孩子能给家庭带来更多的喜悦；或父母感情不和，难于相处，希望孩子能维系夫妻关系，改善家庭局面，营造和谐的家庭氛围……或父母认为人生在世，需要传宗接代，有了孩子，也对亲戚朋友有个交代……孩子们因此也就纷纷降临到了世间。
因此，与其说孩子是父母爱情的结晶，倒不如说孩子是父母自身的良好愿望的载体。
当孩子们用第一声哭声表明自己已经开始拥有了生命之时，他们却不知道自己已经承载了父母的愿望，这种愿望甚至是父母全部快乐的源泉。
所以，在现实生活中，当一些孩子不能实现父母所寄予的希望时，他们的父母便失去了快乐。有些父母因孩子学习不好或所谓的没有出息，会打骂孩子；有些父母生活不和，会迁怒于孩子；有些父母在离婚时，会撒手不管孩子；甚至有些父母会因孩子身有残疾，而将孩子遗弃……
其实，每个人的生活轨迹都要依靠自己去把握，而不应当依靠下一代来改变我们的生活或感情现状。否则，这对于孩子来讲，或许不很公平；因为对其自身的出生而言，孩子可以说是被动的。
因此，我们都应当感谢自己的孩子：因为在孕育孩子的同时，我们都曾经孕育了自己的希望。既然孩子无从抉择自己能否出生，那么即将给予孩子生命的父母，应该考虑自己的希望是否切合实际。而当孩子的出生和成长不能改变父母的生活状况，孩子不能实现父母的愿望的时候，父母亦应心平气静。
我感谢我的女儿。在我的有生之年，我希望她能分享我的快乐，我希望自己能分担她的忧愁。
女儿的快乐是我一生的希望。
感谢我的女儿。
……
事实上，对孩子怀有感激之心，有助于我们以谦和的心态引领孩子，有助于我们倾听孩子的心声，有助于我们与孩子之间形成平等、顺畅的沟通方式。这样的家长，很容易成为孩子的好朋友。
并且，对孩子的感谢之情，不仅充盈于我们的内心，而且需要我们表达出来。《伴你同行》中的文章《从理想出发》是我在女儿班级“成人仪式”上，代表全体家长向孩子们所做的家长寄语，我当时以如下语言向孩子们表达了感激之情：
同学们，今天我要说的是，感谢你们！
因为作为家长，我们在孕育孩子的同时，都曾经孕育了自己的希望。
因为作为家长，由于孩子的诞生，我们的生命得到了延续。
因为作为家长，我们深知在养育孩子的过程中，言传身教、潜移默化具有举足轻重的作用，于是我们不断地审视、修正自己的一言一行。所以，孩子的身心得以健康成长的过程，便是我们提高素养、完善人格的过程。
还有，各位同学，由于你们曾经的努力，甚至可以说是拼搏，你们脱颖而出，成为了人大附中的学生。于是我们这些家长，便能够有机会与这所享誉中外的著名中学进行交流与对话，便能够近距离地感悟她“尊重个性、挖掘潜力”的开放、多元、包容的教育氛围，便能够欣慰地感受到你们日渐增长的信心以及日臻成熟的心智。
2、理念之二：充分地尊重孩子
我在《伴你同行》中的短文《以尊重的心态坚守对孩子的爱》当中，提及女儿所在学校——人大附中校长、国务院参事刘彭芝曾经提出：尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉。
对此，我不禁有感而发：如果父母始终能够怀着一颗尊重之心，呵护孩子的心灵，引导孩子的言行，那么，孩子们一定能够沐浴在阳光雨露之中。
我在博客中的短文《误读的“爱”》中，记录了一个真实的故事：
自孩子能听懂话语开始，母亲便喋喋不休地教训着孩子，挑剔着孩子。无论孩子说什么，做什么，母亲都会以埋怨、责难的口吻予以回应。后来，随着年龄的增长，孩子渐渐地不愿意与母亲进行交流，甚至最终发展为以静制动，拒绝交流。
母亲痛苦万分地对好友说：“孩子是我亲生的，我能对他不好吗？我所做的一切都是为他好，希望他少走弯路，希望他能有出息，这不就是咱们应当给予孩子的母爱吗？我如果不是他妈，有必要管那么多吗？孩子怎么就不理解呢？”
说实话，对于上述“爱”的方式，我无法苟同，那是一种误读的“爱”。
健康的“爱”，应当建立在尊重的基础之上，这样才能让对方体会到温暖，体会到轻松；误读的“爱”，只会让对方感受到窒息，感受到沉重。
……
在《伴你同行》中的短文《以尊重的心态坚守对孩子的爱》中，我表达了自己的感受：
现今社会，很多职业都要求我们具备相应的资质，否则我们将被拒之门外；而且，如果我们不能够胜任某一职位，我们亦将被淘汰。但是，我们每个人都有与生俱来的成为父母的资质；即便不能胜任这一职位，我们做为父母的权利也永远无法被剥夺。
所以，我们真的应当感到庆幸。
只是我们需要思考：我们能否以尊重的心态，向孩子们展现我们的爱呢？我们能否坚守这样一种爱的方式呢？
我的这一理念也体现于《伴你同行》中的其他短文当中，比如《尊重女儿对于专业的选择》。我在文中写道：
由于女儿正在读高三的缘故，最近，与我熟识的人几乎都向我询问女儿的高考志愿问题。
我如实地将女儿的志愿告诉他们，于是一些人会提出不同的见解。我便解释说，这是女儿自己的选择，还是尊重她的决定吧。她如果能通过自己的努力实现自己的理想，那就不留有遗憾了。
所以我想，对于女儿所选定的专业，我没有理由纠结，没有理由质疑，没有理由阻拦，没有理由不示以尊重。
3、理念之三：培养孩子健康的独立意识
我在《伴你同行》中的短文《何谓健康的独立意识》中，记录了如下感悟：
我经常会遇到不愿意回家的孩子。他们独立，不愿意与父母沟通，其中不乏学习格外努力，在校表现尚好的学生。
我们一直强调培养孩子的独立意识。我以为，如果孩子独立意识的建立以他们与父母心灵的隔阂为代价，那就是令人心寒的教育结果。
而做为父母，当我们努力培养孩子的独立意识时，应当在他们的心中注入绵绵的亲情。
由此，孩子的独立意识才是健康的，他们的内心才能更为丰盈。于是，当他们踏上远征的路途时，亦能够时时感知家中那盏祥和、温暖的明灯。
……
我在《伴你同行》中的《我看孩子们独立生活能力的培养》一文中，有如下一番讲述：
我有一个熟识的人。自他很小的时候开始，父母由于工作或其他原因，在生活上、心理上都无暇关心他。他不得不努力地照顾着自己，并且承担起了许多家务劳动。高中毕业后，他独自远赴他乡。
如今，每当谈论起独立生活能力的话题，年过半百的他都会格外自豪，并不失任何时机地娓娓道来他的往事。
然而，他的婚姻生活却始终是年老体弱的父母的切肤之痛。
他与几任妻子均是一见钟情，闪电结婚。而与每一任前妻的婚姻生活，均有惊人相似的内容——双方义愤填膺、大打出手、相互仇视。眼见着他仪表堂堂、温文尔雅，却不知他为何能将几次婚姻都经营得如此糟糕。
诚然，相比于绝大多数人，他较早地具有了独立生活能力。但他却在成年之后，在与他人相处的人生之路上，一直牵绊着、搅扰着父母的心。
所以，我一直觉得，一个人是否具有独立的生活能力，并不能仅仅根据形式来予以判定。我倒认为，我们所倡导的独立能力，应该主要表现为健康的心理、成熟的心智、稳键的性情。
4、理念之四：孩子需要鼓励
我的博客中有一篇短文——《鼓励 生命的动力》，我把它介绍给大家。
大约有十年了吧，几乎每个星期，我都要安排时间去登北京的香山。登山时，步履轻盈的我常常会听到人们的夸奖，也会吸引来许多羡慕的目光。每每这时，我都会变得更加精神抖擞。
其实,最初登香山时,我总是拖着沉重的身躯,气喘吁吁。望着遥不可及的香山之巅——香炉峰，灰心至极。走在山路上，我都曾经不知道有多少次停下自己的脚步，甚至想转身而归。但经常会有人在经过我的身边时，笑着对我说：“再转几个弯儿，很快就到山顶了。”或鼓励我：“你已走一多半儿了，接下来的路不是很陡，你很快就能登上去了。”
听了这些话，我就会重拾信心，调整好情绪，最终还真的登上了香炉峰。
渐渐地，每当有人问我“香炉峰还离我有多远”时，我都会轻松地回答：“很快就到了，你已经走过最艰难的山路了。”尽管有的时候，他们确实还需要走很长甚至陡峭的山路，但我知道，他们如同最初的我，需要的是肯定的态度和鼓励的目光。当他们振奋精神，信心十足地迈出脚步时，我感到心里甜甜的。
我常常想，人在一生当中的每个阶段，都会遇及需要他人帮助的困境。有些时候，这种帮助并非是一种物质上的帮助，而是一种精神上的鼓励——哪怕仅仅是赞许的目光。这种鼓励会卸去我们的忧虑，抚慰我们的心灵，点燃我们的希望，甚至会改变我们的生命轨迹。
鼓励，人类生命的动力。
所以，孩子同样需要父母的鼓励。父母那发自内心的鼓励，会增强孩子的自信心，提高孩子度过困境的能力。关于这一点，我在《伴你同行》中的《跌倒了 坚强地爬起来》一文中，做了如下讲述：
女儿大约2岁时，一次，她重重地跌倒了。随后，她一边哭着，一边倔强地、摇摇晃晃地独自爬了起来。当她看到大人们鼓励的目光，听到大人们赞许的话语后，又继续前行。
而今，在实现理想的道路上，女儿跌倒了，摔痛了，但已然坚强地爬了起来。
女儿啊，人生虽然艰辛，却极为丰富——有理想，有付出，有泪水，有收获。
跌倒了，没关系，咱再爬起来！