在过去国人的观念里，孩子是从出生之后，才开始接受教育的。孩子的成长因为父母的干预、人的介入，情感的介入……而迸发出无限的可能。

孩子，就如同一个集聚着无限可能的能量球，而我们用教育、用关怀点燃了这颗能量球，让他绽放更多的光彩，传递更多的能量。

然而，某一天有人突然告诉我们：

孩子的教育其实从胎儿阶段就已经开始了，也就是我们所说的胎教。

很多父母因此慌了神。

别人家的孩子从娘胎里就开始接受教育，而我的孩子出生之后才开始受到熏陶。这不就意味着，我的孩子输在了起跑线上？

正是因为这种心理因素的影响，那几年，胎教在中国大陆上可谓风靡一时。而对于胎教的各种“科学理论”也受到了更多人的追捧。

因为胎教而衍生的“胎教经济”更是成为了很多商人手中，最赚钱的工具之一。

那么，胎教真的有那么神奇？

首先，可以肯定的是，胎教对于孩子的成长发育可以起到一定的促进作用。这是科学的，也是得到论证的结果。

然而，胎教却并非我们想象的那么神奇，我们并不能通过胎教简简单单的塑造出一个“天才”。

那么，对于胎教，你不知道的那些“误区”有多少？

1. 音乐胎教可以陶冶孩子的情操

无论从科学还是医学的角度分析，这句话都存在着严重的问题。

首先，胎儿在孕妇的子宫中对外界声音的接收很困难。一方面，即便孩子能够听到声音，那些优美的乐曲通过羊水、子宫壁等等的阻挡，已经没有任何旋律可言；另一方面，胎儿在子宫内的这段时期，听力发育极为缓慢。

也就是说，孩子很难听到你准备的音乐。即便听到，也已经严重变形，没有任何旋律可言。

这就如同你被关进一个封闭的隔音的房间，在房间之外播放音乐一样。

这种所谓的音乐胎教，其实就是一个幌子。

另一方面，如果你曾接触过音乐胎教。你一定知道大多数音乐胎教是什么样子的，往往是刺耳的没有节奏的强烈的声音，通过这些声音的传递，刺激胎儿的听觉神经。

但不可避免的是，很多宝妈会被这种音乐搅得心神不宁。

2. 情绪胎教能刺激胎儿大脑发育？

分析宝妈的心理，如果有一种胎教能有促进胎儿的大脑发育，那么一定会受到很多人的追捧。

于是，情绪胎教诞生了。

“伪专家”们开始鼓吹，孕妇的情绪可以通过神经质传递给胎儿，这些神经质可以有效的促进孩子的大脑发育，让孩子“在子宫里就能变得比别人聪明”。

这种说法显然是不科学的。

很明显，对于胎儿来说，过于复杂的信息会被胎儿排斥。也就是，胎儿无法接收到妈妈的情绪信息。

另一方面，对于胎儿来说，妈妈的情绪只是一种外在因素，即便孩子能够接收到，对孩子的智力发育、大脑发育，也并不能起到关键作用。

所以说，对于宝妈来说，你需要有足够的辨别能力，对各种所谓的“神奇疗效”有基本的判断。

盲目追寻所谓的神奇胎教，只会让自己更加忙碌，对孩子对孕妇本身，都是一种负担。

那么，我们该如何正确的认识胎教？

1. 胎教一定要遵循科学依据

我们首先要意识到，胎教的确会对孩子的发育产生作用，虽然作用并不那么强烈，但这种前期干预，是必要的。

然而，胎教并非我们想象的那么简单，听听歌、排解排解情绪……这些并非真正的胎教。

有条件的当然可以寻找医生、专业人士的帮助，如果没有条件，一定要遵从胎教的科学依据和科学方法。

2. 不要过度放大胎教的作用

胎教有必要，但胎教无法让你轻松的得到一个“天才宝宝”。而且，即便孩子没有接受胎教，也并不意味着他输给了同龄人。

胎教作为一种辅助方式，对胎儿的影响极为有限。而孩子的发育成长，更多的来自于出生后的各种干预。

总而言之，胎教只是一种辅助方式，它对孩子的成长无法起到决定性的作用。