沈阳义务教育优质均衡

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香港商报网讯】近日,记者来到了沈阳市文艺二校随团采访,在座谈会上沈阳市教育局副局长赵仁君发表讲话并提出,沈阳市始终把教育事业放在优先发展的战略位置,把优质均衡发展义务教育作为建设教育强市、推进教育现代化、营造国际化营商环境的重要先手棋,真重视、真投入、真支持,2015年在全省率先全域通过国家义务教育基本均衡县验收,提前3年完成国家《义务教育均衡发展备忘录》工作任务,标志着沈阳市义务教育从基本均衡开始全面迈向优质均衡发展阶段。

2016年以来,沈阳市以推进城乡义务教育一体化改革发展为路径,全面开启优质均衡发展新阶段。全市上下,“真心”重视教育事业、“专心”培养合格学生、“精心”打造教师队伍、“潜心”优化教育供给、“全心”创造良好条件,为办好人民满意的教育,使829万沈阳人民享有公平而有质量的义务教育奠定了坚实基础。

一是创新学校办学体制,促进教育资源均衡配置。沈阳市牢牢把握公平和质量两大主题,针对优质教育资源分布不平衡、总量不充分,以及百姓“上好学难”等问题,以共同体思维、集团化方式、多样化形式,积极推动城乡义务教育一体化均衡发展。

二是深入推进课程改革,促进教育教学质量均衡。沈阳市将全面深化义务教育课程改革作为统筹发展素质教育的一项重点任务,确定了培育课程改革基地校、开展义务教育学校课程改革达标创建的工作任务,明确到2022年,义务教育学校课程改革达标率为100%的目标。

三是创新实施弹性离校,促进城乡课后服务均衡。沈阳市于2017年9月起,在全市范围内全面实施课后服务,普遍建立起弹性离校制度。

赵仁君表示,下一步,沈阳市将全面落实全国和省市教育大会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,以打造营商环境为契机,以推进市域优质均衡发展为目标,全面落实立德树人工程,着力解决义务教育发展不平衡、不充分问题,着力缩小城乡间、地区间、校际间、群体间差距,进一步补齐短板,推进示范引领,努力办好老百姓家门口的每所学校,保障适龄学生接受公平而有质量的义务教育,全面开启沈阳市义务教育优质均衡发展新篇章。(姜堃昱)

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