以赛事建桥,引海内外学者,ROBOTAC国际教育产业论坛在广州举行

骄阳似火,由共青团中央、全国学联指导,全国大学生机器人大赛ROBOTAC组委会主办,广州市科技局、北

骄阳似火,由共青团中央、全国学联指导,全国大学生机器人大赛ROBOTAC组委会主办,广州市科技局、北京科技大学广州新材料研究院、国机智能科技有限公司联合承办的第十八届全国大学生机器人大赛ROBOTAC在广州火热打响,7月13日早,大赛同期论坛第十八届全国大学生机器人大赛ROBOTAC国际教育产业论坛也在广州如期举行,来自法国、美国、香港、台湾等各地高校的科技领域学者齐聚一堂,就机器人赛事及其赛事背后的教育产业进行了一场别开生面的交流探讨。

据悉,ROBOTAC是中国原创的竞技机器人赛事,赛事具有接触对抗、团队合作、策略配合、机器人形式多样等鲜明特点,自举办5年以来,共有3000多名大学生投入其中。为了将赛事进行国际化推广,也更是为了促进科技教育产业未来多样化、规范化的良性发展,主办单位全国大学生机器人大赛ROBOTAC组委会特此举办了本次国际交流论坛。

论坛中,法国图尔大学图尔工程师学院副教授Guénha?l LE QUILLIEC、法国图尔大学图尔工程师学院副教授Jean-Paul CHEMLA、美国Cincinnati大学工程与应用科学学院教授Thomas Huston和香港科技大学电子及计算机工程学系工程教育副教授,工学院环球工程拓展中心创办总监,胡锦添教授,分别向来宾们分享了法国,美国,以及香港在机器人竞赛领域的现状,同时分享关于各校机器人教育产业的特色。

“我们学校最独特的地方就是会有联合合作的项目,我们学校的学生会在一个学期学习理论上的知识,然后下一个学期去获取一些社会的经验,‘合作’对于我们来说是一个必备的品质。”Thomas Huston教授作为Cincinnati大学与重庆大学创新合作教育计划的联合负责人谈到。

对于机器人竞赛的延伸育才计划,胡锦添教授认为“我们组织的活动就像是一个石头,当把一个石头扔进水里时有很多种方式,有直接扔进水里的,也有在水上打水漂的,也有形成一个巨大涟漪的,我们需要去能确定什么涟漪效应是能够让学生们进行学习的。”

随后来自国立台湾科技大学自动化及控制研究所副教授李敏凡,展示了国立台湾科技大学自主机器人实验室的研究与开发,向来宾们展示了AI的智能魅力。中国机械工业联合会智能制造分会副理事长,广州工业机器人制造和应用产业联盟常务副理事长,国机智能科技有限公司 党委书记 、董事长,黄兴理事长也表示“智能制造是一个硬需求,需要有突破性的增长,在中国我们可以看到这几年的建设背后都是智能制造成为我们一个很强大的支撑,智能制造是我们各行各业发展的基础进支撑。”

随着第十八届全国大学生机器人大赛ROBOTAC的进行,机器人赛事及其衍生的教育产业,人才输送,科技教育等问题,成为了本次论坛的聚焦点。

北京工业职业技术学院机电教研室李林琛主任,以一位往届ROBOTAC参赛选手的身份,在论坛中探讨了ROBOTAC与新时代下职业教育的联系,李林琛主任认为“ROBOTAC是一个接触式的技术类的对抗性的比赛,它集兴趣性能策略于一身,而职业教育的目标是培养高素质、高技能的人才,两者的人员需求不谋而合,可以进行一个很好的结合,兴趣是最好的老师,而ROBOTAC是最好的舞台。”

而随后全国大学生机器人大赛RoboMaster赛事运营总监杨明辉也提到“企业需要的人才,更多的是想看到有一定经验的积累,具备一定创新能力的人才,而不只是局限于理论。而在这个过程当中,机器人赛事能够给同学们提供乐趣、挑战、荣耀、热爱这几个关键点,吸引他们参加到机器人竞赛当中,从而提升他们的实践技术能力,通过机器人竞赛培养出来的人才是真正能够给到企业,并且可以进行无缝衔接的。”

论坛最后黄兴理事长总结到“我们希望能通过更多的企业与高校的结合,为学生们提供更多的创业跟创造的平台,感谢组委会给我们一个这么好的机会,大家能共聚一堂探讨交流,家怀抱同一理念,一起合力同行,创新共赢。”

在学者们思想碰撞的同时,另一边场馆中的ROBOTAC赛事也在如火如荼地进行中,少年们奋力拼搏的汗水、坚持到最后一刻的努力调试,似乎已经在无声地描绘出那

幅未来创新共赢的蓝图,相信在这两天的比赛中,选手们会给师者交出一个满意的阶段答复。

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