就在一周前，7月15日，马云在杭州乡村教师启航典礼上致辞，表达了他在当前教育的一些观点。其中有一个观点我非常赞同，他说老师们的眼界就是学生们的眼界。是啊，一个人人生的质量和处变能力，在于他的眼界高低。可是当前我们的大多数老师欠缺眼界。

当我们看山西朔州高中地理老师兰会云，带领11名高中毕业生骑单车到上海的视频，这是他给学生上的最后一堂地理课。他带领学生从地理学的角度看风景，他们从温带大陆性气候、温带季风气候、以及亚热带季风气候走过去，亲身在实践中体验着地理中的气候以及相关知识，这远比在课堂枯燥的讲解更为深刻。

而且他们的主要目标是沿途考察各个大学，让学生提前了解即将到来的大学生活。可以这样说，这一趟骑行，老师和学生一起提升了眼界，开阔了视野，肯定是受益无穷的！

可是并不是所有的老师都会有这样的机会和胆量，很多老师没有这样的体力和魄力，就是兰老师也承受了来自家长和教育局的压力。然而兰老师还是毅然走上了带学生骑行之路，这种勇气也是令人佩服的！

经济基础决定上层建筑，之所以大多数老师的眼界欠缺，因为一直以来，老师的工资待始终处于中下水平。老师的温饱仅仅够维持，没有什么钱出去旅游，没有行万里路，又未必读万卷书，老师的眼界怎么能高？

可是每当老师一要涨工资的时候，总是有一些人持反对意见。他们总是认为老师的工资已经很高，认为社会上有一部分人总是借着老师这个工作，给学生补课，收取高额的补课费。还有一部分人收受家长的礼金和贿赂。其实，那样的老师毕竟只是老师的一小部分，绝大多数老师都恪守着职业的规则，并没有一些违规行为。教师因为经济水平低，所以当老师遇到家长们来故意刁难时，老师无力反抗，因为老师们赔不起啊！

就这样的经济水平，老师的眼界从何而来，简直是空中楼阁。

而老师没有了眼界，怎么教得出来有眼界的学生。而老师的眼界决定于那点微薄的工资，希望国家再提出给老师涨工资的时候，会有一片支持！因为老师工资涨了，才有机会提升眼界，老师提升了眼界，意味着学生的眼界也会提升！

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