开班仪式的圆满成功，意味着我们在迈奏心和希望小学的暑期支教生活正式拉开帷幕，同时也意味着我们肩上的责任也变大了，但是这并不能影响我们将教育普及到乡村的事业的决心。在这次的三下乡暑假支教内容里，我们丰富了课堂的内容，增加了第二课堂，有话剧，合唱，舞蹈，武术等课堂教学，这相对于传统的教学内容更加容易增加学生们的兴趣以及丰富课堂的氛围。

今天的第二课堂分班充分考虑了学生们的兴趣方向，尽可能的为学生们的兴趣爱好做到最好，但是仍然会存在个别班级人数太多，而个别班级人数又太少，这也让我们意识到不同第二课堂的内容普及程度不够，也有可能是有些第二课堂的内容并不是很合适的原因。即便如此但还是有不少学生努力参与到每一个第二课堂中去。在负责话剧的第二课堂内容的时候，我发现了许多学生还是表演欲十足，只需要稍微的加以引导，学生们就会七嘴八舌让整个了课堂的氛围一下子热闹起来，同时我们也加入了“你来讲故事”的话题，就是我们写一个故事的开头，让学生们发挥自己的想象力剩下的故事内容由他们来完成，在完成故事后再让学生们扮演其中的角色，并且完成好相关的故事情节，这不仅有利于孩子们的想象力的发挥，也有利于增加学生们的表演技巧，一举两得。

这次的话剧内容教学，也让我意识到其实乡村的孩子们是十分淳朴的，也是特别想有一个上台表演的机会，因为村里的孩子拥有这样的活动是少之又少，唯一的获取途径是从电视里获知，所以他们也是十分渴望有一个展现自己的机会，而此次第二课堂无疑是给了孩子们一个表演的舞台，让孩子们更加接近舞台表演以及提升自己的自信心！

撰稿/王智威 梁晓清

来源/岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队