“青年活动筑梦之旅” 音乐学院“三下乡”实践活动

“青年活动筑梦之旅” 音乐学院“三下乡”实践活动 Day 1 支教活动 我院志愿者们首先乘车来到了青

“青年活动筑梦之旅” 音乐学院“三下乡”实践活动

Day 1 支教活动

我院志愿者们首先乘车来到了青岛即墨通济街道办事处庄头小学,开展走进农村参加支教的活动。据了解,庄头小学因师资力量不足一直未开设音乐课程,因此我院团队根据学生年龄的不同,制定了不同的学习计划。针对不同年龄阶段的小朋友,我们划分为了四个板块:艺术歌曲鉴赏、乐理知识讲解、乐器介绍、以及播音主持的相关课程。

板块一:

乐理知识讲解:通过音乐基础知识的讲解,同学们已经掌握了基本的音符和节奏型,我们也与之对应出了关于本课内容的习题,同学们纷纷积极踊跃的上台回答。

板块二:

器乐介绍:对西洋乐器的介绍和讲解,我们也带去了几种西洋乐器,让同学们近距离了解西方乐器与中方乐器的不同特点,演奏的不同方法,并欣赏了不同乐器的代表作品。

板块三:

艺术歌曲鉴赏:流行歌曲传唱度高,同学们对流行歌曲有着不同的理解,更容易的传唱。我院志愿者分别进行了对流行音乐不同方面的讲解,让同学们对流行音乐有新的认识,并带领他们一起学唱流行歌曲《我爱你,中国》,通过歌曲表达对祖国的热爱。

板块四:

播音主持:深沉的嗓音,生动形象的朗诵,都离不开一项重要的训练,那就是播音主持。志愿者们首先给同学们讲解怎样声情并茂地朗读课文,其次,带领同学们运用不同的语气,展开表演课堂,在同学们掌握了技巧之后,我们又设定了几种不同的语境与场景,开始了即兴训练,同学们摆脱常规,发挥想象,展开了各自的表演,课堂气氛十分愉悦。

在庄头小学支教过程中,我院志愿者们耐心地与同学们交流,根据我们的备课内容进行教学,大多数同学能认真对待我们的课程内容,与我们积极互动,并且提出自己疑惑的问题,志愿者们带领同学们一起唱起了耳熟能详的红色歌曲,课堂上充满了同学们的欢声笑语,气氛十分活跃。

在声乐班里,同学们争先恐后的表现自己,并与志愿者们积极的互动,在同学们甜美的歌声中,学校的校领导在这种热烈的气氛中赞不绝口,对于我院志愿者们来说,有说不完的感受,不管是对于这边的环境,或是加上同学们求学求知的欲望和热情,都让我们感受颇深。

为庆祝青岛大学办学110周年,在课堂上志愿者们详细的向同学们介绍了青岛大学办学悠远的历史和基本情况,并观看了青岛大学宣传片。在观看的过程中,同学们都目不转睛的看着屏幕里的青岛大学,每一个同学们的眼睛里都闪烁着星星般闪耀的光芒。在宣传片播放完毕后,学生们在志愿者们的带领下一同学唱了青岛大学校歌。

此次下乡支教活动让我们看到了孩子们对音乐的热情,充分的课前准备为他们带去了前所未有的学习体验,通过这些课程,我们让孩子们以不一样眼光看待音乐,开发了他们对音乐的潜在的天性,接触到了平时接触不到的知识,给他们带来了了一段不一样的快乐时光。

与孩子们在一起的时光总是飞逝的,在一起体验学习了音乐艺术了魅力后,庄头小学的师生与我院志愿团队进行了合照。我们能从中深切感受到他们的不舍,希望来年再见时,依然可以看见孩子们脸上可爱的笑容。

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