黑白键上的音与画,欣赏肖邦25号练习曲集

“练习曲”原是作曲家们为学生练习某种演奏技巧而创作的乐曲,往往是依据单一的音乐动机写成的。但是肖邦的

“练习曲”原是作曲家们为学生练习某种演奏技巧而创作的乐曲,往往是依据单一的音乐动机写成的。但是肖邦的练习曲则不同于前人所写的练习曲,没有那种流于单纯机械的技巧练习和枯燥平庸的缺点。

它们不仅有针对性的较难技巧练习,还有较为深刻的思想内涵,就像是一篇篇短小的音诗。因此,人们常常把肖邦的练习曲,称为是钢琴音乐史上的一种“革命”。

作品编号25的《练习曲集》,共由十二首乐曲组成,第一首附有小标题“牧羊人的笛子”。肖邦自己对此曲的解释为:“牧童因暴风雨来临,避难于安全的洞穴。远处风雨大作,牧童却若无其事地取出笛子,吹出优雅的旋律。

第1首《降A大调练习曲》,牧羊人的笛子。肖邦自己对此曲的解释为:“牧童因暴风雨来临,避难于安全的洞穴。远处风雨大作,牧童却若无其事地取出笛子,吹出风雅的旋律。”这是一首很特殊的练习曲,因为肖邦把右手每组16分音符的第一个音和左手的根音,在乐谱上都让用大号铅字印出。这的确是把次要的东西,提升到主要位置上。由于它的旋律非常动听,象首竖琴曲,所以很多人称它为“竖琴练习曲”。

第2首《f小调练习曲》,是一首带有幻梦意境的小曲,手指及手臂柔软性练习曲,两声部旋律在滑奏下,有朦胧的梦幻之感。这支曲子是二部曲式,“无穷动” 式的快速、平均的三连音贯穿全曲。优美、典雅的旋律,把人们带进温柔的、诗一般的意境。

第3首《F大调练习曲》,节奏练习曲,它的情绪乐观、明朗,与上面《f小调第二首练习曲》形成了性格上的强烈对比。它要求做到演奏均匀而流畅,力度等把握得体。

第4首《a小调练习曲》,是一首通过移动重音位置的节奏练习曲。其阴郁的基调使练习曲具有小调的特性。像托卡塔一般的,几乎是在不断反复的左手音型与右手的和弦形成对比,感觉十分不安与不祥。库拉克对此曲注释:“切分音练习曲,必须把常规节拍与逆行重音配合恰当,和弦方面,像是由和弦生出来一般,在高音部有弱起拍的旋律,而且到处悬疑,当它一进来,旋律正好转慢,略有迟疑感,在流畅中有心神不宁的感觉,这是极具狂想曲风格的练习曲。”

第5首《e小调练习曲》,轻快的小谐谑曲。这是肖邦听到意大利著名小提琴家帕格尼尼(1782—1840)的演奏之后,被他那魔鬼般技术所感召,写下的一首技术性很强的练习曲。这的A段由右手呈现焦急不安 、悠长的旋律,而左手用不谐和和弦,有如提琴嘲弄性轻快的拨奏。中段是从容流畅的旋律与前后形成鲜明的对比,然后A段再现,整首曲子带有幽默和谐谑情趣。

第6首《升g小调练习曲》,三度练习曲。它又是一首优雅的、带有伤心的“触键练习”。西方音乐评论家说是:“透过眼泪而微笑。”关于这首练习曲,有这样一个传闻。据说肖邦在写作它的时候,心里想象着一个波兰流亡者在雪撬银铃声中,沿着茫茫无尽头的冰雪小道,流放到远方去的情景,这个传闻不一定可靠,但乐曲中那连续不断的、3535的三度和弦,确实有些象雪撬前进时送来的铃声 。

第7首《升c小调练习曲》,二重旋律的练习曲,按彪罗的说法,这应当是长笛与大提琴的二重奏。缓板,3段体。第一段有宣叙调为序奏,升C小调、E大调;第二段升G小调及各种转调到升C小调;第三段如第一段再现。

第8首《降D大调练习曲》,六度双音练习曲。它是“触键练习”曲中,比较复杂而技巧较难的一首。两个外声部形成“二重唱”象是长笛与大提琴在对话,结尾时,它转成了降E大调,增加了乐曲的色彩 。

第9首《降G大调前奏曲》,蝴蝶练习曲。它的旋律优美、秀丽而轻盈,右手部分是六度练习。左手伴奏也有很大的难度。

第10首《b小调练习曲》,八度练习曲。它的目的是练习八度音的演奏技巧,一连串的八度在不换变手指的情况下连起来演奏,加上巧妙地运用踏板,产生出绚丽的色彩。中段仍然保留着八度音进行, 但是它的性质改变了,象是一首温柔的情歌。然后又是前面快速八度音的再现。

第11首《a小调练习曲》,一直被人们称之为“冬天的旋风”。它是肖邦用特定的练习音型,来更深一步描绘一幅革命失败的悲剧画面,缓板,有精神的快板。这首《a小调练习曲》很容易让人联想到贝多芬《热情奏鸣曲》末乐章,它们表达了作曲家的革命意识和反抗压迫的心愿。彪罗对此曲评价:“在你能想象的范围内展现着最丰富的音。”

第12首《c小调练习曲》,海洋练习曲。它和作品10号第12首《c小调“革命”练习曲》差不多时间创作,而且调性还相同,都是c小调。有魄力而不太快的快板,3段体。在川流不息的分解和弦和短小、坚毅、果断的插句里,都使人感到一股不可抗衡的巨大力量。

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