义务教育,从九年走向十二年

9月10日,江西铜鼓举行教师节表彰大会,新任铜鼓县委书记江伟斌在会上宣布,今年下半年开始,铜鼓普通高中教育全部免学费,已交的全部退还。铜鼓县成为宜春市首个实行高中教育全部免学费的县(市、区)。——澎湃新闻

就我们所知欧美义务教育绝大多数州都是十三年,且现目前已经在向十五年过渡了。也就是说欧美的十五年义务教育,是能够保证困难家庭的孩子顺利读完大学的。不过近年来国内实行多年的九年义务教育也逐渐向十二年义务教育靠拢了。

2017年3月,在全国两会期间,有政协委员提议要在全国普及十二年义务教育,引发了各方的积极讨论。有学者认为时机尚不成熟,而有的学者认为中国的基本条件已经具备。而为了论证这一提案,很多地区都已经逐渐开始实行高中教育免费这一制度。

其实从最开始的只有特区、沿海地区积极推行,到目前的逐渐向内陆城市延伸这点就不难看出,十二年义务教育的优点已经慢慢展现出来。特别是针对贫困地区的孩子,教育水平的落后使他们能享受到教育资源本就有限,而十二年义务教育制度的推行无疑是给内心渴望孩子上学读书的家庭点燃了希望之火。

也许有的学者认为目前国情还不能够承担完全实施这一制度,或者有的群众认为这只会让本就有机会上学的人更加没有负担的享受教育资源。诚然,这一制度的推行势必是面向所有人,而不是仅仅是受教育困难的家庭的。但我认为,即便有的家庭有能力供孩子读书但同时他也应该有权力与他人同等享有国家政策的便利。即,能否享有国家优惠政策不应该单是以家庭收入水平来衡量确定。从这个角度讲,十二年义务教育制度的推行是能够造福群众,为国家输送更多人才的有利之举。(姚黎黎)

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