孩子的所谓有个性，一般是指有自己的主见，在碰到问题时，能坚持自己的正确观点与合理行为，不违心屈从，不随风摇摆。任性虽然也表现为坚持自己的想法与行为，却是无理取闹，所坚持的不是合理的观点和行为。但在生活中，常有父母把孩子的任性和个性混淆。当孩子不守纪律、不讲道...

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孩子的所谓有个性，一般是指有自己的主见，在碰到问题时，能坚持自己的正确观点与合理行为，不违心屈从，不随风摇摆。任性虽然也表现为坚持自己的想法与行为，却是无理取闹，所坚持的不是合理的观点和行为。

但在生活中，常有父母把孩子的任性和个性混淆。当孩子不守纪律、不讲道理时，家长还挺高兴，认为孩子有个性，加以肯定，甚至给予赞美。这样会使得孩子分不清是非，一切以自我为核心。

儿童由于心理发展还不成熟，对许多事情缺乏认识和判断能力，多少都有点任性。孩子任性时，父母在情绪上要表示理解，但在行为上要对其约束。在批评孩子的时候，就事论事地告诉他这次错在哪里，而不要泛泛地教育孩子“ 不能任性”“你这样做不对”，那样只会加重孩子的逆反心理。

父母还可以让孩子承担一些因为他任性而造成的恶果。如吃饭的时候，孩子要吃餐桌上没有的食物，这时父母应明确表示，饭菜已经准备好了，不能随便更换。饭后把所有的食物都收起来，孩子饿时，告诉他这是不吃饭的后果。孩子尝到饿的滋味以后，就会按时吃饭了。