本文作者：岛城溜爸

青岛学区百科

昨天的浮山后新规划学校探究中，稍微有提到浮山后将来对口初中的划片预测，家长们众说纷纭，今天我们来继续探讨下小学划片的原则。欢迎拍砖。

以下文字为城势研习社社长狗哥原创。

公众号青岛学区百科已获授权。

未经溜爸及狗哥许可，不得转载。

狗哥，普通家长，儿子不过4岁，但他对城市小学的研究，已进行到第NN所。

“儿子1岁半我才开始关注幼儿园，结果别人家娃娃半岁就拿号等入园了……一生气，就把小初高一口气看了个遍。”

所以，如果有狗哥不知道的学区，一定是这个网站政策公示有变：

http://edu.qingdao.gov.cn/

青岛市教育局官方网站

1

找出南京路小学的学区划分：

洞庭湖路全段 鄱阳湖路全段

太湖路8号—40号（双号）

新安路13号—33号（单号）

高邮湖路3号—9号（单号）；6号—26号（双号）

洪泽湖路1号—9号（单号）；2号—14号（双号）

江西路51号—99号（单号）；54号—86号（双号）

南京路100号、106、108号、110号（双号）；101号—115号（单号）

金湖路1号—25号（单号）；2号—18号（双号）

徐州路69号—85号(85号甲除外)（单号）；72号—94号（双号）

如东路5号—9号（单号）

福州南路60号—68号（双号）

然而这都说的啥？我是谁？我在哪儿？？

注意，以上文字都是街道门牌号，视觉化后，就成了下边的地图：

南京路小学大致划片范围

青岛不小，小学很多，看地图来说。

青岛这个城市，沿海而生，带状扩散。

反映在教育上，全市最好的五所小学，全在老市南。

青岛小学的扛把子——“五朵金花”——

青岛市实验小学，青岛嘉峪关学校，青岛太平路小学，青岛大学路小学，青岛市南区实验小学，集体抱团市南中东片

市南中东部的小学，相比之下数量最多，质量最优。见证了老青岛曾经的“西贵”。

但是，鉴于读完小学要6年，狗哥决定读哪儿住哪儿，把时间成本和生活成本整合在一块。

综合考量了送娃通勤、上班通勤、地段发展、居住生活圈等因素，狗哥锁定了五朵金花之外的南京路小学。

入手学区房最怕，相关的政策变化。

这个月，一则重磅政策，《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》出台，公民同招的概念打了个措手不及，还有一直谣传甚久的多校划片变化，也一只困扰着选择学区房的内心。

但相关政策细节出来前，之前的规则并没有变。

长远看，相对合理的政策方向，应该是“小学区”变成“大学区”，也就是由教育资源仅由一所学校垄断的区块，升级为多个好学校扎堆的区域。选择多了，怎么读都好。

2

南京路小学，目前还属于“小学区”。

也基本反映学区划分政策的一般思路：东西南北各划入几个街区，并用城市重要道路作边界。（南京路小附近没有城市快速路，所以后一项可不做参考。）

学区不变的房？当然是跟南小在同个地块的楼盘……

会选哪一条城市道路做学区边界，看的是道路的等级。

城市道路有四等，依次是快速路、主干路、次干路和支路。车速限制、车道几个、路有多宽，是在城市规划时就做好的定案。

意味着，高等级的道路，拿来做学区边界，经得起推敲，毕竟相对安全。车速100的快速路，小朋友们每天穿来跑去存在隐患。

于是，崂山三所小学的学区，都以快速路——海尔路来做划分边界。

崂山区实验小学2019年划片范围：

海尔路以东、秦岭路以西、苗岭路以北、同安路以南区域

崂山区育才学校（小学部）2019年划片范围：

同安路以北以西、辽阳东路以南、海尔路以东区域

可以看到，崂山育才小学部左侧以快速路海尔路为边界，南侧为城市主干道同安路。

崂山区第二实验小学2019年招生范围：

区第二实验小学招收辽阳东路以南、海尔路以西、银川东路以北、劲松七路以东区域适龄儿童。

位于同安路和银川东路之间的鲁信长春小区属浮山小学招生范围，在浮山小学整体改扩建之前作为区第二实验小学和浮山小学的交叉招生区域，居民可选择到区第二实验小学入学，也可选择到浮山小学入学。

合肥路以南、海尔路以西、辽阳东路以北、劲松八路以东区域属北村区片配套学校范围，该区域暂划为区第二实验小学招生范围。

银川东路以南、海尔路以西、苗岭路以北、山东头路以东区域属山东头区片配套学校招生范围，该区域暂划为区第二实验小学招生范围。

这所青岛目前招生范围最乱的小学，招生范围也尽量是在快速路以内，这所小学目前的招生范围有3条快速路——海尔路、辽阳东路、银川东路。

所以预测等将来浮山小学的归浮山小学、合肥路小学的归合肥路小学以后，会大概率以辽阳东路为界，路北的归路北、路南的回归路南。这样是最符合安全原则的。

再看一下市北的53中小学部：

53中小学部划片大致范围：

虽然东一块西一块的，但是依旧在城市快速路山东路和杭鞍高架之内。

当然，学区划分是一项复杂细致全面的工作，不完全会按照以上为必须原则，有时候是一定会出现非典型划分的。比如说崂山实验小学的划分，

南侧并不是以银川路为界限，而是继续往南延伸到了苗岭路，为什么泥？

城市信号论怎么说？擦亮眼，认真看苗岭路路紧挨的信号弹是……emmmm 区政府~~

容易错过的学区房，一般来自对这块学区，非典型划分的忽视。

3

狗哥认为，学校在哪儿就把生活圈搬去哪儿。然而单从资产配置角度，学区房究竟值不值得投资？近几年各种热议，观点很多。

一个区域如果幼儿园、小学、中学都有，无论私立公立，也是好的。毕竟，学校扎堆的地方各类培训机构也多。虽然新政策提出“多校划片”，买了学区房存在不一定可以读的情况，但不买就纯粹是随机了。

如何降低学区房的投资风险？切入点可以是研究城市。

你买的房子的城市，其大体格局，是像上海一样的多中心散点生长，还是像成都单中心，资源聚拢累积？

城市快速路离房近还是远，主干道在房前还是房后，周边全是次干道好还是不好？

判断重点学校选址、学区划分，是战略级的考量。

既然房住不妙，那就让我们好好想想怎样住得舒服，住得安心，住得有价值。

就酱。