学习的氛围不同。由于生源质量上的不同，也就导致了学习氛围和教育氛围的不同。一般来说，在初中就学习较好的学生的学习习惯往往会比较好，从听课、纪律、自觉性、自学能力等各个方面，这些学生往往会做得更好，所以到了高中，这些学生的成绩往往也会比较突出。

升学目标不同。重点高中，是当地教育质量的高地，是当地教育质量的优秀代表，是当地教学发展的风向标，对每年的高考分数线高低取着绝对的控制权。他们的升学目标往往是要一本线达到百分之九十五以上，确保参考学生人人都有本科院校录取；而普通高中的升学目标差距很大——确保二本线以上人数达到百分之五以上，确保有人被一本院校录取。没有办法，师资不同，生源不同，升学目标自然也截然不同！

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另外一个方面，以学促教、以教促学两个方面也会体现的比较突出，也就是说，优秀的学生往往会促进老师的管理方面比较严格，在备课、上课、作业批改、知识面自我提升等各个方面也给老师一定的压力，所以就会作用于老师专业方面的提升；反过来，教师专业方面的提升又会作用于学生，对学生的成绩提升起着重要的作用。

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重点高中，尤其是重点班，教学目标就是奔着前五分之一的高等院校去的，孩子在高中阶段，就对“激烈竞争”、“天外有天”、“不努力就会后退”等等观念熟悉和深刻感受，养成了积极拼搏的习惯。这种高强度的竞争性学习，不能说一定是上佳的，但却是符合现代社会特征的。因为要爬上金字塔塔尖的人，必须要有类似的品质。

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总体来说，重点高中和普通高中的区别：

1、师资力量不同：重点高中的师资力量强大，普通高中的师资力量一般。重点高中一般是一个地区的名校，福利和待遇都比普通高中要强，很多师范生毕业以后求职直接选定了重点高中。

2、学习环境和氛围不同，重点高中的学习气氛要比普通高中的学习气氛好。重点高中里的学生，大部分都是品学兼优的学生，学习氛围活跃。

3、录取起点不同：重点高中的学生，都是从各个乡镇选拔上去的，一般都是每个乡镇多少指标，择优录取。而普通高中大部分学生是没有进入这些指标排名的学生，成绩一般没有重点高中学生好。