2019年，唐山市路南区多渠道多模式培训教师学习，并取得显著成效，多项参训成绩居全市榜首，为打造路南教育高地注入新活力。

据河北省网训平台学情统计，2019年河北省中小学幼儿园教师全员远程培训路南区非义务教育学段273名教师参训，学习率100%、总平均80分，综合成绩位居全市第一名；义务教育阶段1914名教师参训，学习率、合格率、实践作业合格率均为100%，总成绩位居全市榜首。

多年来，路南区依托校本培训和省培国培项目，坚持“网络培训与集中面授相结合，脱产轮训与校本研训相结合，外聘专家与区内优质资源相结合”的培训模式，提升教师培训质量。2019年路南区以问题导向为遵循，以“改”为关键，以“难”为重点，以“用”为目标，形成了“全员网络培训、新教师入职培训、骨干教师培训、名师点餐专题专项培训”多维立体复合的教师培训体系，地域培训特色显著，为打造路南教育高地注入了新活力。

构建“互联网+”全员远程培训模式

据了解，路南区现有各级各类教师2295人。教师全员远程培训涉及面广、参加人数多，为确保培训品质，组建了区、校两级管理员团队，采取分层管理、分级负责的塔形管理构架，保证所有教师顺利完成学习任务。为提高培训实效，避免流于形式的“挂机学习”，路南区把网络学习与校本研修、教科研活动有机结合，通过专家视频讲座、教研交流心得、讲听评课等活动，精准施训，促使学习实践成果转化。

构建“专题讲授+跟岗实践+返岗教研”新教师培训模式

为帮助入职教师迈好职业发展第一步，路南区推行“专题讲授+跟岗实践+返岗教研”相结合的新教师培训模式。2019年新入职的26名幼儿教师首先接受由学前教育专家、省市级骨干教师组成的培训团队的专题送培，着重接受师德师风、学前教育专业等相关知识培训，旨在培养先进教育理念，立德树人，提升专业素养。跟岗实践环节为期6天，新教师与省级示范园唐山二幼的优秀教师结对子，从一日常规做起，学习实实在在的操作技巧。新教师把学到的内容应用到实践中，反思、感悟。最后，经过实习辅导老师与所在单位双考核，新教师才能持证上岗。经过这一系列的培养、浸润，新教师迅速适应角色转化，成为“拿得起”“立得住”的合格教师。

构建“名师引领、知行合一”骨干教师培训模式

2019年，路南区启动了第五批区级骨干教师选拔培养工程，落实《路南区关于区级骨干教师培训对象培训的实施方案》，评选、认定、培训了116名区级骨干教师。路南区聘请了省市等学者、专家为骨干教师做成长指导。集中培训之后，骨干教师通过自主研修、展示交流、训后反思后成效凸显，成为引领辐射带动其他教师成长的中坚力量，真正实现了“培训一个、影响一校、带动一片”的培训效能。路南区骨干教师培养工程谋划有思路、推进有措施、落实有成效，在《河北日报》做了专题报道并在全省推广。

构建“专题专项、精准帮扶”点餐式名师送教模式

2014年开始，路南区就开展名师送教工作。通过名师下校讲座、送课，不仅为一线教师送去了新的教学理念及方法，同时，也对名师自身的成长提供很大帮助。为了使送教更有针对性，更好地解决实际问题。路南区把选择学习内容的主动权交给基层学校、基层教师，“所需及所给，所给及所需”。每位名师根据自己的专业和学科所长列出“菜单”，基层学校根据自己的需要“点餐”。截止到2019年，区级名师送教下校108场，示范课、专题讲座、新课程新教材解读、中高考复习方法指导等形式多样、内容丰富，解决了许多教师教育教学中遇到的实际问题，名师也在交流中不断成长。

长期以来，路南区把教师队伍培养建设作为根本，强化措施，扎实推进，多渠道多方位培训提高，打造了一批名校长、名教师，这些名校长名师在全省乃至全国有名气、有位置，为唐山教育赢得了荣誉，大大提升了路南区教师队伍整体师资水平。（通讯员 田雨鑫）