1:叛逆

由于同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。逆反心理，容易偏激，由于知识经验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。

2:攀比

爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不甘心输给别人。于是，就样样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较，还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比较。

3:孤独

通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。

4:以自我为中心

孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了 。这就是所说的以自我为中心。

5:那小朋友们该做些什么呢？

了解自己，接纳自己、肯定自己。

拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标

学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中

学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪

对自己要时常鼓励增强自信心

多做有意义的事，帮助别人，快乐自己。

注意锻炼身体，展现朝气活力

学会思考，养成积极进取的学习生活态度。

净化自己的心灵，追求平和的心境

正确面对竞争，在竞争中发现别人的闪光点

凡是三思而后行，不做让自己后悔的事

"快乐心理素质"自测题

1、精神愉快。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

2、对同学友善。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

3、别人犯错误时，尽可能从好的角度来解释他们的行为。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

4、总觉得他能够成功。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

5、尽量不去想悲观的事情。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

6、每天练习至少微笑三次。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

7、对无法改变的事实不予理睬。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

8、总能找到自我安慰的办法。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

9、不在乎别人的挖苦。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

10、挨批评时态度诚恳，坦然。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

11、不成熟的想法会征询成人的意见。( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

12、对快乐时光念念不忘。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

13、所有的征兆都认为是好的开始。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

14、对小动物充满爱心。 ( )

A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

15、受到挫折总能释放出来。 ( )

(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )

评分方法

A计2分。

B计1分。

C计0分。

21--30分以上，说明你自行其乐能力较强。

11--20分，说明你自行其乐的能力较为一般。

0--10分，说明你自行其乐的能力需要提高。

总得分（ ）分