留守儿童沉迷网游,家长为何管不住?

为了抗击疫情,学校纷纷延迟开学日期。在这个格外漫长的假期里,整日沉浸在游戏的精彩和刺激中,这些农村的孩子们是开心快乐的,家长却十分焦灼。

“兄弟,我倒了,快救我,马上成盒了”“东北方向,98k,小心”“前方伏地魔,扔雷炸他”……并排窝在墙角的电插座旁,姿势是整齐划一的低头、两手端着手机,情绪持续亢奋,时不时还要说出两句粗话,这是吉林省四平市铁东区某乡镇的留守儿童王伟奇和小伙伴组团“开黑吃鸡”的寻常一景。

中午,接到妈妈第二遍叫吃饭的电话,王伟奇和小伙伴玩完一局游戏,才匆忙穿上外套,一边往外跑,一边说着“下午继续”。

为了抗击疫情,学校纷纷延迟开学日期。在这个格外漫长的假期里,整日沉浸在游戏的精彩和刺激中,这些农村的孩子们是开心快乐的,家长却十分焦灼。

对此,有专家指出,留守儿童沉溺游戏与自制力差、家庭管教不严等有关。但要化解留守儿童游戏困境,仅靠管制是不够的,还需要家庭、政府部门、学校以及游戏公司多方形成合力。

影响学习,也损害视力

《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2019)》显示,网络沉迷已经成为影响未成年人成长的严重问题,亲子关系的复杂性,使留守儿童更易将互联网作为获取精神慰藉的工具,多数留守儿童的上网都是玩游戏,缺少有效监管和引导。

“同学们都玩,大家经常凑在一起组团开黑。有的家里没有WIFI,就去别人家蹭网。”王伟奇说。以前智能手机尚未普及时,大家都是到外面疯跑、模拟打仗、招猫逗狗。现在即使偶尔有小伙伴叫他出去,他也懒得动,毕竟手机里的战场、枪炮、赛车更刺激更酷。

在村里,孩子们比的不是谁学习好,而是谁游戏技巧溜,偶尔被长辈们问到学习成绩,也并无羞愧之情。王伟奇告诉记者,他本来学习就不好,迷上手机游戏后,上课更不爱听了,脑海里时不时就会想起游戏画面。

除了影响学习,手机游戏带来的负面影响还有很多。刚10岁的马亮因为爱玩手机,已经戴上近视镜。还有些尚未近视的孩子,也会经常感觉颈椎和眼睛不适,偶尔需要靠滴眼药水缓解疲劳。

“除了身体上的伤害,最让我感觉难受的还是孩子脾气变坏了,沉迷游戏后,越来越不爱和我们说话了,很暴躁。尤其是正打游戏时,要是想让他干点啥,就跟点了炸药包一样,连叫他吃饭他都能怼回来。”一位妈妈说。

赚钱养家和亲子陪伴如何平衡?

“孩子一开始接触手机游戏时没注意,等到注意时已经晚了。”王伟奇妈妈对记者说,她时常会想,如果一开始能及时发现并阻止,或许就能避免孩子沉迷游戏无法自拔的情况出现。

有媒体将留守儿童沉迷游戏的原因归结于留守儿童自制力差、家庭管教不良以及游戏公司的“罪恶”,直到现在也没有强有力的措施予以监管和引导。

在王伟奇妈妈看来,父母的陪伴对孩子的健康成长尤为重要,她也一直觉得在这方面家里确实没有尽到责任,这种情况在农村非常普遍。

“孩子平时寄宿上学,我们很难了解他的生活和学习情况。现在的问题是不挣钱养不了孩子,想挣钱又会疏忽对孩子的管教和关注。”一位家长无奈地说。此外,现在孩子的成长环境也非常复杂,亲子之间代沟越来越深,很多家长也确实无法理解孩子的想法,即使特意抽时间创造交流机会,也没有共同语言。

对此,有关专家表示,如果能将孩子的游戏时间控制在合理范围内,游戏并非一无是处。比如可以锻炼孩子的智力和团队合作能力,放松紧张心情等。关键是不能过度沉迷游戏,家长要早发现、早沟通,让其认识到沉溺网游的危害。另外,网游公司也要采取更完善的防沉迷措施。

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