现代青少年学生在填鸭式的教育指挥棒下，缺乏广阔的实践空间，没有创新思维，缺乏动手能力，再加上长辈的溺爱，自理能力差，调皮、厌学、不懂得感恩，觉得一切都是应该的，什么都觉得无所谓，处事马虎，不爱劳动，缺乏团队互助、协作精神，不尊重长辈，心理承受能力差，缺乏吃苦耐劳精神,遇事就想逃避，处事不果断，早恋和网瘾，缺乏辨别是非能力，身体素质较差……
为了致力于提高青少年学生素质，我们以弘扬黄埔精神，振兴中华为己任！我们要让学生在黄埔军校这块神圣领土上学习黄埔精神，发扬黄埔精神，增强学生的爱国热情，提高他们的自身素质，激发他们奋发向上，激发自我潜能，增强斗志。通过军事训练让他们更加懂得纪律的重要性，增强他们的忍耐力。通过感恩课程，让他们更加懂得感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩一切应该感恩的。通过激励课程，让他们树立远大的理想，为理想而艰苦奋斗。通过能够体现团队协作精神的军事趣味游戏项目，提高青少年学生的团队协作意识.......我们深深地知道，青少年是国家未来的希望，少年强则国家强，少年弱则国家弱。因此，有必要给青少年提供一种改进与提升自我素质的方法与途径，让他们有个美好的暑假，不至于沉溺于上网，打游戏机等。但是青少年学生想要的学习氛围是又不像课堂一样的学习环境，要给他们一个在活动中体验与学习的环境，让他们身心健康得到全面的发展，去除厌学情绪。通过在军校这段时间的军事化训练，一方面提升他们的纪律性，增强他们的体魄，另一方面提升他们的意志力，心志得到磨练，学习军人刚毅、勇敢的作风，学习做事雷厉风行，不马虎、不拖拉，生活方面提高自理能力，促进与人相处能力，特别是在集体生活情况下的适应能力。同时也学到基本的军事知识，树立起强烈的爱国热情，从而形成远大的理想与抱负，建立起正确的人生观与世界观！学到正确的、有效的与人沟通的方法与技巧。
黄埔军校夏令营项目：野外生存泅渡
我们通过以下科学的教育方法，来培养学生综合素质能力：
1、由黄埔军校具有多年教学经验的教官带队培训，保证了培训的专业性。
2、课程由具有多年教学经验的专业教官设计，保证了课程的专业性和科学性。
3、具体体现了让学生培训之后获得的确实的体验：提高个人自信心、团队协作意识、独立 思考能力、时间管理观念、创新意识、懂得感恩、耐劳与意志力、有效沟通、基本军事 技能等。
4、遇到个别特殊学生情况给予不同方式辅导，做到不会放弃任何一个学生，对每个学生负 责的高度责任感。
黄埔军校夏令营项目：内务训练
达到提高学生如下能力：
有效沟通: 良好且有效地沟通交流能力，专注的聆听能力。
自我管理: 主动而积极进取，争取荣誉，戒除懒惰习惯，懂得金钱管理，懂得时间观念，不沉迷游戏，学会自我保护能力，对自己应负责的事情勇于承担。
激发理想: 确立人生目标，激发理想，重建自我价值，绽放丰盛的人生
增加自信: 克服心理障碍，挖掘成长潜力，认识及肯定自我价值，对自己有更大的信心。
更具演说力: 热忱、开放、激情、有效地公众表达自己的想法。
提升承受力: 更能有效地处理情绪压力，克服忧虑与紧张的情绪。
改进人际关系: 更愿意了解他人，欣赏他人，关爱他人，懂得分享。
提升学习效率: 运用创意记忆法与高效率的学习方法，达到最大效果。
改善合作能力: 有能力赢得父母、老师、长辈、同学、兄弟姐妹的合作。
卓越领导能力: 有效领导并激励他人，达成目标，超越预期得到的成果。
更具纪律观念：严格的纪律性，增强自律能力。
更懂得感恩的心灵：懂得感恩父母、感恩师长.....
自我情绪和心态管理：懂得控制自己情绪和树立良好人生观和生活心态。
激发个人各方面潜能：激励学员热爱学习、热爱国家、积极向上的人生观。
黄埔军校夏令营项目：无轨电车
我们运用了以下的教育特色，来达到教育目的：
★ 运用全世界最先进的教练技术、顾问技术、心理学、亲子关系学、神经语言学、成功学等教育方法，结合中国家庭及教育现状，避免中国教育的一些误区，采用“全参与”模式，并结合实践的“学做合一”的训练方式，启发学员重新思考与人的相处，全面改变学员为人处世的态度和方式。
★ 通过封闭式训练、体验式训练、激情演讲、快乐互动、心灵感悟、情境模拟、角色扮演、心理测试等方式环节，严谨与活泼相结合，理性与感性相融汇，构思新颖独特，让孩子在活动中操练、体验、感悟、发现、反省、触动、磨练、改正中突破自己、超越自己，开启孩子丰富的心智大门。
黄埔军校夏令营项目：露营
我们对学生教育分为四个阶段：基础素质训练阶段、技能实践拓展阶段、潜能突破训练阶段、综合潜能集训阶段，每个阶段为期7天。我们以破冰起航+军事历练+团队融入+户外拓展+文化励志+野外生存+激情运动+感恩分享为主线贯穿合成。通过专业的综合素质训练和丰富多彩的特训营活动，让孩子们在体验中快乐学习和成长，由普通成为优秀，让优秀追求卓越。
今天你给予孩子什么样的思维与素质！ 明天他就会收获什么样的结果和人生！