关于腭裂,别让误区耽误了孩子的语言发展

腭裂,是由于在胚胎发育8~12周的时候,口腔腭部的中胚叶发育障碍所导致的先天性畸形。腭裂可单独发生,也有可能与唇裂同时伴发。根据国外统计,每700名新生儿中就有1名腭裂患儿。

腭裂的严重性不仅在于对口腔、颜面部造成的畸形,患儿在吸吮、进食、语言等方面也存在着极大的困难。腭裂因为口腔和鼻腔之间有缺裂存在,以致患儿发生吸乳困难,常导致营养不良,易发生中耳炎及呼吸道感染,并致语言障碍,常有开放性鼻音或构音障碍。

很多家长在给孩子做完腭裂修复手术后,就觉得万事大吉了,认为孩子已经完全康复,除了定期到医院复查就不再需要其他护理和矫正;还有的家长在给孩子做完修复手术后发现孩子的发音状况还是不理想,就再次到医院进行手术。其实,这是一种错误的理解。

腭裂手术后,孩子的语言功能几乎不会自动恢复到正常儿童的水平。手术的功能更多体现在器质性方面,即孩子的构音器官恢复到正常解剖结构。腭裂患者的腭部缺陷导致共鸣腔形态改变,在语言模仿期(3岁之前)不能有效地控制气流和形成准确的构音位置。孩子的语言功能是需要到规范的语言矫正机构进行训练才能康复的,尤其对于2岁多的已经能说出不少抽象词汇的孩子来说更是如此。

也有少数家长认为自家孩子的腭裂修复手术进行得很成功,孩子的语言发展不会受到什么影响,暂时的说话不清、构音障碍都能在成长过程中慢慢改善的,没有必要到语言矫正机构进行专业训练。

其实,是否要对术后的腭裂患儿进行语言治疗,是要分情况的。一般情况下,大多数1岁之前已经完成修复手术的孩子确实不太需要进行语言矫正训练。但是如果已经进入了语言模仿期,那么即使术后也要进行专业的语言矫正。无论手术时间早晚,现代医学证明:对语言障碍的正确干预越早越好,越早效果越明显。

很多家长在孩子完成手术后就急忙找机构进行语言矫正训练,反而给孩子报了口才训练班,颇有些“有病乱投医”的感觉。语言矫正机构和口才训练班的功能有着云泥之别。

口才班一般是针对正常人的当众讲话、演讲口才、销售技巧等方面的训练,而语言矫正机构则是为语言障碍人群提供正确构音方式、听力障碍语言训练、语言发育迟缓训练等最为根本和基础的发音方式和技巧。语言障碍的矫正是涉及病理学、心理学、医学康复学、儿童学等多方面专业学科的技术。

况且,在发音不准确、构音障碍仍然存在的时候进行口才训练会适得其反,语言障碍反而更加严重,导致错误发音得到巩固,这时再想进行矫正难上加难了。

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