溆浦县中都乡学校：以镜头为媒，让美育扎根山野

白露青枫映秋水，美育新风润山乡。溆浦县中都乡学校，以摄影为载体，让孩子学着走出课堂，用一双眼睛、一枚镜头，去读懂脚下的土地，走出了一条乡村美育新路子。该校依托课后服务打造“山那边的快门声”摄影社团，把四时风物、乡土风光、人间温情融入鲜活课堂，让美育在大山深处悄然生长，相关实践获《人民日报》《湖南日报》《农民日报》等主流媒体报道。

“山那边的快门声”社团2025年3月开班，累计130余名学生参与，课程全部纳入课后服务，每周4课时，构建起鉴赏学习、户外采风、互评交流的完整教学链条。

社团坚持先观察、后创作，学生领到拍摄设备后先静心观察三分钟，感知光影流转，找准画面核心。课堂摒弃摆拍套路，不刻意追求专业参数，始终秉持“真实比完美更重要”的创作准则，将自然感知力的培育融入教学细节。

学校以取景框为载体，探索跨学科美育融合，打通多学科课堂边界：数学课堂借助取景框直观讲解几何知识；语文课堂结合摄影作品抒写乡土故事；自然实践课引导学生观察物候更迭、探究飞鸟习性。

美育从单一学科转化为全学科渗透的学习方法，学校深挖教学中的自然美与科学美，实现以美启智、以美润心，是新时代五育融合要求在乡村校园的生动落地。

随着实践深入，学生的镜头逐渐从自然风光转向身边烟火日常。教师节之际，同学们就地取材，把摄影展搬进金色稻田，以纸板为展板、田埂为观席，邀请师生村民共赏，乡土气息浓厚的影展引得不少村民驻足。

此后学生走进村落开设“乡村照相馆”，用简易布景帮村里老人圆“旅游心愿”，一位93岁高龄老人在此拍下人生第一张“旅游照”。孩子们在镜头里读懂乡土温情，学会共情与感恩。

​

目前，这一美育模式已辐射至溆浦县内多所学校。2026年5月，“光影漂流——看见乡村的眼睛”美育浸润计划在该校揭牌启动，学校成为项目首期落地实践校，为县域乡村美育探索提供了可复制的鲜活样本。

（本端通讯员）