娄山学子作品亮相世界技能大赛

2026年09月26日 09:14:15 来自宁夏回族自治区

近日，上海第48届世界技能大赛博览会现场，来自长宁的一盏粉绿相间的古典宫灯令人眼前一亮。灯光透过宣纸，白玉兰剪影若隐若现；灯座旁的小灯笼里，多肉植物悄然生长；有人靠近时，屏幕亮起，显示空气质量数据。这是娄山中学带来的作品《玉兰生境·匠心映氧》，也是全市5所入选参展学校的作品之一。

灯亮世赛：粉绿宫灯会“呼吸”

世界技能大赛的展台前，这盏宫灯既有传统宫灯的端庄，又透着一股江南春日的清新。设计团队的两位同学是娄山中学科技社团的佼佼者，在算法思维、机械组装方面有不少积累。学生王宝慧负责木作色彩与质感，她说，这抹粉绿既呼应江南生机，也与学校“生境花园”的生态底色一脉相承。灯罩由学生郑清榣负责，她在宣纸上以国画小写意绘出上海市花白玉兰，灯光一照，玉兰剪影“净若清荷尘不染”。

更特别的是，宫灯以传统榫卯为骨架，嵌入多肉植物种植区和智能语音灯光、空气质量监测模块。观众靠近欣赏时，屏幕立即显示当前空气质量，诉说着古典技艺不只照亮历史，也关注未来环境。

娄山中学科技辅导员粟江花介绍，这件作品出自学校“大科学”做中学教育生态项目的一次深度实践。“宫灯既是非遗技艺，也是结构工程；既需要审美判断，也需要技术实现，对学生的综合能力要求不低。”从设计图纸到零部件加工，从榫卯毫厘调试到灯光模块反复联调，前后经历了3个月打磨。

但作品的诞生并非一帆风顺，其间还经历了一次“推翻重来”。备赛初期，两位同学用一个多月做出两盏古典宫灯，工艺精致，却总觉得“不够眼前一亮”。结合学校“生境环保”特色与人工智能教育优势，他们决定弃用原方案，重新设计一盏能“环保”、会“说话”的宫灯。此时距比赛仅剩一个月。

结构上要为多肉留出生长空间，技术上要嵌入语音控制与空气质量监测模块，学业上还要兼顾日常课程……这些烦恼带给同学们不小压力。在指导老师陪伴下，他们利用课余和周末不断加工、修整。最终，作品获得2026第22届上海市青少年“未来之星·上图杯”创新模型竞赛“古典宫灯制作技艺大挑战”初中组团体二等奖，并作为十件获奖作品之一，登上世赛博览会的舞台。

辅导员粟江花至今还记得灯架榫头首次咬合失败的那个下午——误差不过一两毫米，整个结构就是立不起来。两个孩子没有放弃，一点一点打磨，直到灯架稳稳当当站起来。“就是那一刻，他们真正理解了什么叫‘精度’，领悟了工匠精神的魅力。”

“从画第一笔玉兰，到搭起最后一根榫卯，我们明白：宫灯不仅是照明之器，更是匠心的载体。”两位同学说，学校的生境花园给了“生态宫灯”灵感，AI技术则让千年宫灯学会“呼吸”。“今天，我们用粉绿和玉兰致敬古典，用多肉和芯片拥抱未来。”

灯后有人：家校社接力托举

一盏宫灯亮在世赛舞台，背后是一场家校社携手的育人接力。周家桥街道统战工作人员沈浩道出了其中故事：“街道在日常联络侨界家属过程中，依托侨眷资源，对接上上海市老科协造船委创模中心资深专家史正华，邀请他走进社区，开展了一系列亲子手工灯笼、负压鱼缸等模型手作活动，也走进学校，指导娄山中学师生团队模型制作相关技能。”这些经历都大大鼓励了学生开始尝试参加模型制作竞赛。

备赛期间，街道积极搭建家校社交流平台，让非遗大师走进学校，给娄山师生上“大师课”。学校依托“大科学”教育平台，调配3D打印设备、智能控制模块等资源；社区对接非遗手工资源，同学们从非遗大师身上学到榫卯门道，领会工匠精神。正如指导老师粟江花所言：“教育不是学校一家的事。课程设计给了方向，家庭支持给了底气，社区参与给了资源，孩子们获得的，不只是奖状，更是一种‘被托举着去尝试’的安全感。”

在周家桥街道，家校社协同育人实践还有很多。“街道第三网格的特色就是家校社协同育人，最近走访天山初中时，校方提出大思政课资源需求，经统战资源对接，很快确定了由统战人士柳襄怀教授为学生讲述‘两弹一星’科学家的故事。”沈浩感慨道，统战工作本质是大团结大联合，解决的是人心和力量问题。周家桥街道深耕“家文化”，把落脚点扎根家庭这一社会最小单元，着力搭建文化交流平台，让大家在忙碌中驻足感受身边美好，以“但行好事，莫问前程”的初心，扎实做好基层统战工作。