“有戏”之城让娃“入戏”：天津新兴少儿剧社成长观察

今秋，2026天津戏剧节如约而至。从百年戏院到街角广场，整座城市浸润在“处处有戏”的浓郁艺术氛围中。近年来，依托我市深厚的戏剧文脉，一批新兴少儿剧社悄然成长。

从社区普惠剧社到文化共创剧社，再到屡获佳绩的少儿剧团，戏剧实践正成为津城少年儿童认知世界、表达自我、传承文脉的新方式。其中，“家门口”的社区儿童剧社有效拉近了群众与艺术的距离，也将小演员从小剧场送上大舞台。

和平区大都会儿童剧社在社区开展排演，孩子们可自主参与、结伴往返，减轻了亲子陪护压力。剧社小演员朵朵的妈妈告诉记者，上学期朵朵在《狮子王》中饰演丁满。作为全队年龄最小、台词最多的演员，孩子在彩排背词时屡屡生疏磕绊，正式带妆登台时却状态饱满、表现亮眼。她认为，在熟悉的邻里、家庭环境中，孩子更易放下拘谨、融入集体、投入表演，在轻松的氛围中完成艺术“初体验”。

不过，提升表演技巧并非社区少儿剧社的核心美育目标。大都会儿童剧社负责人芦嘉表示，剧社以涵养家庭文化、培育社区文化氛围为初心。首场公演之所以安排在开心麻花剧场，定档于今年父亲节期间，正是为了让这场演出成为社区家庭的专属纪念活动。不少常年在外工作的家长专程返津，见证孩子初登舞台的精彩表现。芦嘉介绍说，剧社近期正在排演传统文化题材剧目《花木兰》，并筹备英文版诗词剧的创排工作。

如果说社区剧社让戏剧艺术浸润家庭生活，那么共创型剧社则让传统文化助力少儿成长。蓟州区披光戏剧社由剧社成员自主创意命名，寄寓少年披光而行、大胆逐梦的美好愿望。今年暑期，剧社首次独立编创本土皮影戏，几名小学生成员全程包揽剧本构思、线稿设计、皮影雕刻、文创推广、线下公演等环节的工作。PBL(项目式学习)设计师丛明珠坚持“只提建议，不替孩子做决策”的美育原则，鼓励剧社成员自由分组、分工协作，在实践试错中锤炼能力，在亲近传统中主动承担文化传播使命。她表示，当代青少年成长于资讯发达的时代，学习传统文化不应止步于被动接收知识，更应主动求证、融入创意、策划传播。剧社成员上街推介演出、推广文创产品，都是在用少年力量赋能传统文化活化传承。剧社积极筹备独乐寺壁画主题的戏剧项目，将于“十一”假期期间举办画展和演出，持续传播传统艺术之美。

天津少儿戏剧美育业态不断创新，在社区普惠美育、项目实践育人的基础上，探索出艺术训练与赛事成长平衡发展的全新路径。我市少儿音乐剧艺术团采用更适合本地孩子的培养模式，将日常基础训练与假期剧目集训分离，常态化开展声乐、舞蹈、表演综合教学，集中利用假期推进剧目排演、比赛集训，给予家庭更多选择空间。科学的培养模式，让孩子的社交能力、共情能力与独立处事能力在潜移默化中稳步提升。据课程负责人汤老师介绍，艺术团深耕原创版权剧目创作，题材涵盖青少年心理疏导、垃圾分类科普、传统英雄故事、城市历史文脉等多元领域，多部作品斩获市级、国家级奖项。

一场少儿戏剧演出的落幕，是新一轮戏剧文化传播的起点。越来越多津城少年登台“入戏”、初试啼声，为这座“有戏”的城市贡献新生力量。百年戏剧文脉在童声演绎中焕发活力，戏剧美育也正扎根城市土壤、滋养少年成长，绘就城市文化传承的未来画卷。