开学一个多月，北京那些走了1+3项目的学生怎么样了？

1+3项目越来越火，很多家长和考生好奇：进去之后到底适不适应？学习压力大不大？为此，小编整理了部分家长和考生的真实反馈，供大家参考。如果您也有想分享的经历或建议，欢迎在留言区一起交流~

各1+3项目班级进度如何？

📢从家长反馈来看，各校1+3项目的进度存在差异，学生的学习压力也因此有所不同。建议初一、初二有意向报考1+3项目的学生，提前向学校了解具体的课程安排，选择适合自己的学校。

✅人大附翠微学校：预计11月底12月初完成初中的学习，12月初至5月中旬学习高一知识（预习必修1，必修2第一章部分）

✅某区1+3项目学校：进度较快，一个月完成语数理化的内容后，全科进入高一阶段的学习。

✅北京中学：1+3项目班的学生自愿决定是否参加晚自习，晚自习的时间为6:40-8:30.。据学生分享现在物理和化学都在赶进度。

✅首师附永定中学：开学一周，数学已经火速推进两章：二次函数+一元二次方程，整体进度比较快。

1+3项目上岸后的真实反馈

开学两周了，1+3项目的同学适应情况怎么样呢？太星初升高收集了部分家长和学生的反馈，一起来看看吧：

1+3项目听起来很香，但背后的挑战也不小：节奏快、压力大、心理落差大，这都是很多新生刚进去时普遍要过的坎儿。确实有同学因为不适应这种高强度的进度，开学后选择了退出。所以，报考前一定要理智，别盲目跟风。

究竟哪些学生才是1+3项目的‘天选之子’呢？

▶️第一类同学，目标明确，自驱力强的同学

这样的同学通常具备强烈的内在动力，从进入初中起，也可能更早，就确定了目标高中，并为之努力。

▶️第二类同学，“听话”的学生

这里所说的“听话”，并非指盲目遵从，而是指能够认真听从老师的教学安排，对家长的嘱咐也没那么“逆反”，能结合自身情况做出合理调整的学生。

▶️第三类同学，进入适配度高的学校

成绩好、抗压力强、适应能力强的同学进入“高压”的学校能快速提升；

成绩一般、适应力弱的同学，进入略微宽松的学校，也能找到自己的舒适点，更好的适应新学校，新环境。

▶️第四类同学，主动选择而非被动选择

主动了解并选择1+3项目的学生，往往心理接受度高，更能快速适应；而有些同学是在初中老师和家长推动下选择1+3项目，进入后可能会出现“不适应”的情况。

▶️第五类同学，“有伴儿”

这类同学就不用多说了，虽然进入了陌生的环境，但有熟悉的人，心理安全感更强，互帮互助能更好更快的适应新的学习节奏。

每个人的成长节奏都不一样，没有绝对的好坏。大家在面对各种选择时，一定要结合自身的抗压能力和学习节奏，理性评估，选择最适合自己的赛道。