唤醒的密码是尊重：致敬“齐鲁时代楷模”宋国安

今夜，齐鲁大地的夜空，被同一个名字点亮。

“齐鲁时代楷模”发布厅肃穆庄重，宋国安同志被追授“齐鲁时代楷模”称号。

宋国安，52岁，从教29年，日照市教育科学研究院原院长、日照实验高级中学原党委书记。他是学生能随时拦住聊心事的“宋伯伯”，是家长能放心托付孩子的“宋大哥”，也是师生眼中“一直行走着的校长”。

2025年11月8日3时30分，他走了。那个每天清晨比闹钟还准时站在校门口的身影，那个每周落款“你们的朋友宋国安”的人，那个每次教学活动结束双手合十说“拜托了”的校长，不在了。

“教育是心灵的唤醒，而唤醒的密码是尊重。”他把“尊重”二字刻进了他走过的每一寸土地。

“让每个孩子站在学校中央。”这句座右铭常年悬挂在他办公室墙上，他也是这么做的。他跟着学生体验了3天“又饿又困”的早读，当即决定推迟上学时间40分钟。饿过，困过，就知道那40分钟意味着什么。

看到家庭困难的学生只啃馒头，他悄悄嘱咐食堂“多添一勺菜，别让他发现。”最好的善良，是让对方浑然不觉。那个孩子始终不知道，曾经有一位校长，悄悄站在了他身后。

高考前，坚持每周给学生写一封信，“你们的事，就是校长的头等大事”“高考，就是高高兴兴地考试”，落款永远是“你们的朋友宋国安”。在所有人都告诉学生“要赢”的时候，他告诉学生“别怕”。一个校长把“朋友”二字写在信尾，就写进了学生的心里。

宋国安常说“当校长就是要对老师好一点，再好一点。距离近一些，再近一些。”“内心不幸福的老师，培育不出丰盈向善的学生。”先让老师幸福，再谈教育质量。对老师好到不能再好的时候，他还在想：能不能再好一点。

每次教学活动结束，他双手合十，笑着对每位老师说：“辛苦了，拜托了！”这声“拜托了”不是客套话。一个校长对老师说出口，就已经把自己放在了比老师低的地方。

“你们只管安心上课，剩下的事我来兜底。”他主动揽下繁杂事务，解决教师后顾之忧。“兜底”二字，兜住的是一线教师的心。

他提出“四要、四更要”准则，要工作更要家庭，要学生更要孩子，要质量更要健康，要发展更要幸福。2006年一个冬夜，莒县一中教师李云飞下晚自习回到办公室，发现桌上有一个生日蛋糕，同事说“宋校长送来的”，她愣住了。一个连自己都忘了的生日，被他记着。

“教育质量是尊敬出来的。”他信这句话，信了一辈子。任莒县教体局局长期间，他牵头组建13个教研协作区，推行“捆绑式”评价。强校与弱校被绑成一个整体，一荣俱荣，一损俱损。他把公平，走成了制度。

他暗访“小饭桌”，看到十几个孩子挤在不足20平方米的民房里吃午饭，他当即拍板：“再难也要搞集中配餐和午休陪护。”面对配餐公司的顾虑，他说：“这不是经济账，是孩子们的安全账、成长账！”20平方米，十几个孩子。他的账，在孩子身上。

他提出“学校的中层干部，不要当‘官老爷’，要当‘服务员’”。当时，各种检查、评比和材料整改压得学校和老师喘不过气。他砍掉三分之二的行政检查，学校少填几百份表格、少开几十场迎检会，老师的时间重新回到了讲台上。2019年，中办、国办印发文件，明确提出“把宁静还给学校，把时间还给教师”。宋国安在莒县做这件事，早在2017年。

“真正的教学，是让知识穿过生命而非停留纸面。”这是他刻在教案扉页上的一句话。校门口、食堂里、信纸上，才是他真正的教案。

“我期待着，在校园里，老师和学生都是幸福快乐的，希望每一所学校，都能让师生喜爱、留恋，充满向往，多年以后回想起来都是美好的回忆。”

教育是什么？有人这样比喻：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”宋国安把这句话拆解成了具体的动作：一封信、一勺菜、一个推迟的早晨、一声“拜托了”。教育的常识，他做了29年。做到底，就成了日常。

他走了。路没有断。莒县一中老同事马云娟如今每天提前40分钟到校辅导早读，延续了他“每周一封信”的传统。在她的带动下，高三年级18个班级的班主任全部落实了“早读陪伴制”。莒县教体局语文教研员王昭波把“让知识穿过生命”的理念写进每一份教案。日照实验高中全校教师把清晨6点半的陪伴，变成了自觉的行动。

一个人走了，一群人还在走。

他一生都在行走。最后，他把自己走成了一条路。

他一生都在唤醒。唤醒的密码，他找到了，也交出去了。

今夜，16座城市为他点亮。这条路，会有更多人接着走下去。

致敬“齐鲁时代楷模”宋国安。（文/王丽丽）