刘克华：银发课堂上的声乐引路人

刘克华一边弹琴伴奏一边示范歌唱要点

大家在歌声中收获充实与快乐

金秋十月的芜湖清晨，空气中氤氲着甜甜的桂香。今年64岁的刘克华拎着边角磨得发亮的琴谱包，准时推开位于洗布山社区的老年学校声乐教室的门。讲台下坐满了爱好音乐的学员，最年长的已经92岁。在旁人看来，他只是个教老年人唱歌的普通老师，但在学员们的心里，刘克华的课堂，是他们退休之后重新找到生活乐趣的“第二个家”。

刘克华与音乐的缘分，早在孩提时代就埋下了种子。他跟着姐姐的琴声摸上琴凳，黑白琴键弹出的第一个音符，就牢牢抓住了他的注意力。在没有专业老师指导的日子里，刘克华靠着姐姐攒下的旧乐谱一遍遍练，跟着收音机里的歌唱节目一句句磨，16岁那年凭着扎实的功底考上了省艺校，正式踏进了音乐的大门。20世纪80年代，他顺利考入中央音乐学院开始系统学习声乐，毕业后先到芜湖文工团工作了8个月，又凭借过硬的专业能力考入海政歌舞团担任独唱演员，在舞台上摸爬滚打多年。转业回到芜湖后，他一头扎进声乐教学领域，开始辅导艺考学生。

2018年，朋友的一句邀约，彻底改变了刘克华后来的教学轨迹。他坦言，原本只是想着“去试试看”，给宣城地区老年大学芜湖分校的学员上几节试听课，没想到一走进教室，看到台下几十双带着期待又有些拘谨的眼睛，他忽然找到了全新的教学意义。“以前教艺考的孩子，目标很明确，就是冲专业院校的考试；但给老年人上课，他们要的不是技巧有多高超，是唱歌能让自己开心、让身体舒服。”刘克华很快调整了自己的教学方法，把专业的声乐知识拆解成老年人能听懂、学得会的内容。

在刘克华的课堂上，音乐从来不止是唱歌这么简单。有常年体弱的老人跟着他练了两年腹式呼吸，现在爬楼都没那么喘了；有以前一说话就紧张的退休干部，现在成了社区合唱团的骨干。刘克华总说，老年人学唱歌，技巧是次要的，能通过旋律打开心结，通过练气息把身体练得硬朗，这才是最要紧的事。

学员姚光秀告诉记者，刘克华老师还悄悄在课堂里藏了不少“小心思”：每节课前他都会留十分钟“分享时间”，让大家说说最近遇到的开心事；学员过生日的时候，他会带着全班学员一起唱生日歌，还会亲手送上一张自己手写的音乐贺卡；遇到家里有难事的学员，他会私下里打电话问候，组织大家一起上门探望。

从2018年到现在，8年时间里，刘克华先后在各老年大学、老年学校教过1500多名学员，很多学员从他的初级班学到提高班，又跟着他进了学校的合唱团，一学就是五六年。不少人毕业之后还舍不得走，主动留在班里当志愿者，帮着新学员熟悉环境、打印歌谱，整个课堂像一个热热闹闹的大家庭。

2024年，刘克华获评“安徽最佳老年大学优秀老师”，领奖那天他把奖状揣在包里，回到学校第一时间就拿到教室给学员们看，笑着说：“这个奖不是我一个人的，是咱们全班一起唱出来的。”在很多人眼里，60多岁本该颐养天年，但刘克华的日程表却排得比退休前还满：白天在老年大学上课，晚上回家还要给第二天的课重新整理谱子，把学员们最近点的新歌，都配上简单的和声伴奏。有人问他教了大半辈子书，怎么到老了还这么拼，他总是摆摆手笑着说：“我从小爱音乐，唱了一辈子，现在能把自己喜欢的事，变成让这么多老年人开心的事，这比我自己上台演出还过瘾。”

如今，刘克华的课堂里，新学员的名单还在不断变长。他站在钢琴边，手指按下第一个和弦，满教室的学员跟着旋律一同开口，歌声飘出窗外，和芜湖街头的桂香融在一起。这位在声乐路上已走过半个多世纪的音乐人，正用最温柔的耐心，把音乐的力量，送到每一位学员的晚年时光里。

大江晚报记者 彭璐 文 汪武 摄