让乡音有处安放，建座博物馆只是第一步

国庆假期，位于泉州市鲤城区通政巷的闽南语博物馆正式对外开放。这是泉州首座以闽南语为单一核心主题的博物馆。它的落成，不只是多了一处文化地标，更释放出鲜明信号：方言保护传承正从“体系构建”迈向“阵地升级”。

闽南语，系不同时代北方中原汉人因避战乱、逃荒难等原因向南迁徙,进入闽南地区后逐渐形成的,并随先人“下南洋”的脚步传遍天下。如今，全世界约7000万人使用闽南方言，主要分布在闽台地区以及东南亚大部分华侨华人社群。闽南语不仅是交流工具，更是身份认同和文化传承的重要标志，是海内外乡情联结的核心纽带。为闽南语建一座博物馆，本质上是在为一种跨越山海的文化根脉留声、建档。

当前，不少地方方言正面临前所未有的传承危机。随着城市化进程加快和普通话普及率显著提升，年轻一代对方言的使用热情和熟练程度逐渐下降，守护乡音已成为亟待解决的文化议题。但讲普通话和讲方言并不矛盾,关键在于构建“双言并存、场景分工”的良性生态：公共事务、教育科技以通用语为基，家庭日常、社区节庆、文艺表达、侨乡联络则给方言留下空间。闽南语博物馆，正是对这种理念的一次空间诠释。

依托“泉腔鲤音”闽南语公益自学平台音视频素材，博物馆融合大量数字化互动展项，以声音为媒介、以体验为核心，围绕“历史源流”“多彩乡音”“雅俗共赏”“薪火相传”四大篇章展开。触控发音、翻牌发音、AI换装、声音邮局一体机等设计，让参观者伸手触碰即可听到乡音，也可录下自己的声音寄语，把看不见的乡音转化为看得见、摸得到、可带走的文化体验。博物馆还联合泉州市通政中心小学组建童心志愿讲解服务队，让孩子们在志愿讲解中亲近乡音。

博物馆的落成，根植于当地闽南语保护的长期积累。近年来，鲤城区成立闽南语研究会，推出“泉腔鲤音”公益自学平台，建成29个“闽南方言角”、16个“邻鲤”乡音传习点和闽南语传习所，累计开展教学传习活动300余场，并推动闽南语进校园、入社区，编印《幼儿园闽南语绘本》《小学闽南语教学参考读物》等校本读物。这些日常化、课程化、数字化、场景化的持续努力，为博物馆提供了内容支撑，也共同推动着闽南语保护与传承。从散点传习到阵地聚集，博物馆正是这条传承链条上的一次关键升级。

阵地建起来，不等于传承活起来。方言保护需警惕“展演化”“表演化”——台上热闹，台下沉默；馆内可听，馆外失语。真正的传承，需要家庭、学校、社区、媒体、文旅和数字平台协同发力，让闽南语在家庭餐桌上、校园课间里、社区活动中、两岸交流间、侨乡联络中自然流动。博物馆不应是方言传承的终点，而应当成为乡音重新进入日常生活的起点。

方言承载着民族文化精髓和历史记忆，是语言多样性最生动的展现。一座城市为乡音建馆，其实是在为身份认同建档、为乡愁留声、为文脉续谱。这座博物馆以声音为脉、以文化为魂，完整呈现闽南语的历史、现状与未来，这不仅是对语言的抢救与保护，更是对乡愁的安放、对文脉的坚守。

来源：新福建客户端