全国“最美教师”郭绍青：四十一年深耕乡土 用科技打通教育壁垒

西北师范大学郭绍青教授入选2026年中宣部、教育部联合发布的全国“最美教师”，这荣誉背后，是41年深耕教育一线的坚守，是把论文写在田野，把课堂搬进大山的教育初心。

上世纪末，深山教育资源匮乏，1999年，郭绍青大胆提出用通信卫星把优质课程送进偏远乡村学校。他带着团队扎进大山深处，搬器材、架设备、培训乡村教师。历经在会宁、天祝两年的试点探索，这套模式终于成型，并被纳入国家远程教育项目推向全国。

即便科研任务繁重，郭绍青始终坚守教学讲台，常常和学生开展研讨交流。四十一年间，130多名博硕士从这里走出，一批批青年人才从黄河之滨奔赴祖国四方，扎根各地教育一线。

2019年，看到城市学校逐步普及人工智能相关课程，广大乡村却陷入无教师、无硬件、无课程的窘境。郭绍青牵头联合多方力量，构建《中小学人工智能技术与工程素养框架》，搭建四级示范网络，覆盖4500余所中小学，惠及200多万师生，相关成果还走出国门，在泰国、马来西亚、乌兹别克斯坦落地应用。2026年相关模式进一步向多学科拓展。凭借在数字公平领域的突出贡献，他成为迄今为止，唯一获得“数字公平杰出贡献奖”的中国学者。

甘肃台报道。