【关注】山西又有三地公布春秋假时间

大同

10月10日，大同市教育局印发《关于做好中小学春秋假有关工作的通知》，明确大同市中小学春秋假实施细则，进一步优化学生假期结构，促进学生全面健康成长。

根据通知，春秋假实施范围为义务教育阶段学校，九年级各学校可根据升学备考实际弹性安排，幼儿园可参照执行，特殊教育学校可根据学生身心特点和实际需要灵活安排。高中阶段学校（含中职学校）暂不执行。

假期时间安排

春假3天，安排在4月上旬，原则上与清明假期衔接连休；

秋假3天，安排在11月第二周，原则上与周末衔接连休。

2026年秋假时间为11月11日、12日、13日，与周末衔接，形成5天小长假。平城区、云冈区及市直学校统一执行该时间，其他县（区）可参照执行，也可自行安排。

通知要求

春秋假在确保开齐开足国家课程、完成正常教育教学任务、不减少总体教学时间的前提下，从机动周调整安排，不占用寒暑假及法定节假日。

春秋假期间，学校不得布置书面家庭作业，不得违规集体补课。要加强教师管理，严禁教师参与校外培训机构违规补课或其他形式的有偿补课。严禁学校以春秋假名义违规乱收费，或以家委会等名义向家长违规收费。

各学校要引导家长合理安排子女春秋假期生活，鼓励家长结合春秋假契机多陪伴孩子，积极参与亲子活动、户外实践、体育运动、传统文化体验、志愿服务等活动，避免孩子沉迷网络，保障孩子充足的休息和体育锻炼时间，形成家校协同育人合力，促进学生全面发展。

临汾

为贯彻落实国家及省相关部署，近日，临汾市教育局等十三部门联合印发《临汾市中小学春秋假制度实施方案》。自2026年秋季学期起，全市义务教育阶段学校实施春秋假制度。

放几天？什么时候放？

春假、秋假各3天。

春假与清明节接续；秋假为每年11月第二周的周三至周五。具体放假安排由市教育局每年提前公布。

哪些学生放？

全市义务教育阶段学生。初三年级只放秋假，不放春假。幼儿园和特殊教育学校由各县（市、区）根据实际安排。

影响教学吗？

不影响。春秋假从每学期一周的学校机动时间中调整，不减少总教学时间，不增加课业负担。学校不得压缩课程、抢赶进度。

家长上班，孩子谁看护？

针对职工家庭、随迁子女、留守儿童等群体的看护需求，教育部门将联合工会、共青团、妇联等，指导有条件的学校、社区、青少年宫等，结合实际探索开展公益托管服务。坚持自愿参加、不违规收费，以看护为主，适当组织文体阅读活动。同时，人社部门和工会倡导用人单位落实带薪休假制度。

假期里，这些事不能做

不布置书面作业，鼓励阅读、劳动、体育等实践。

严禁学校借托管、自习名义补课或上新课。

严禁以春秋假名义违规收费或家委会摊派。

严禁隐形变异学科类培训。

假期去哪儿？

临汾文旅资源丰富，有尧庙、华门、陶寺遗址、洪洞大槐树、广胜寺飞虹塔、晋国博物馆、壶口瀑布、云丘山、小西天等历史文化与自然景观。市级统筹临汾市博物馆、临汾市图书馆、临汾自然博物馆等场馆免费或优惠开放。文旅、科协、教体等部门将推出文化体验、科普活动、体育服务和研学实践课程。

安全提醒

放假前，学校将开展安全教育和隐患排查。请家长注意出行安全、饮食安全。愿每个孩子度过平安、快乐、有意义的春秋假。

具体放假安排，请以各学校正式通知为准。

朔州

为贯彻落实国家、省关于实施中小学春秋假的部署要求，进一步优化中小学生假期安排，减轻学业负担，促进学生全面发展、健康成长。按照《山西省教育厅等十三部门关于印发〈关于实施中小学春秋假制度的指导意见〉的通知》要求，10月10日，朔州市教育局安排部署全市中小学春秋假实施工作，今年秋假时间为11月11日至13日，与周末衔接连休，形成5天小长假。这标志着朔州市正式实施中小学春秋假制度。

假期安排

春假时间。春假安排在春季学期教学中段，放假3天，原则上与清明节假期衔接连休，形成6天小长假。

秋假时间。秋假安排在秋季学期期中阶段，放假3天，原则上为11月第二周，2026年放假时间为11月11日至13日，与周末衔接连休，形成5天小长假。

教学统筹。各学校要提前优化课程安排，保证完成国家课程标准规定的全部教学内容，春秋假时间从机动周调剂，不减少总体教学时间。春秋假期间，严禁违规集体补课，严控书面家庭作业，以劳动实践、体育锻炼、研学体验等实践性作业为主。

实施范围

春秋假制度在义务教育阶段学校实施。幼儿园参照执行，特殊教育学校可根据学生身心特点和实际需要，灵活安排。普通高中和中等职业学校暂不执行。各县（市、区）教育局和学校不得擅自调整时间及实施范围，保证政策执行的规范和统一。

保障措施

（一）压实主体责任，强化统筹推进。各县（市、区）教育局要落实属地管理责任，统筹辖区春秋假平稳落地，加强对学校校历制定、教学调整、假期管理等方面的科学指导。各学校要落实主体责任，校长作为第一责任人，制定本校春秋假工作实施方案，细化教学安排、安全管理、家校沟通等工作举措。通过致家长一封信、主题班会、家长群等多种渠道做好政策解读，引导家长正确认识春秋假的育人意义，缓解家长焦虑，构建家校协同育人格局。

（二）筑牢安全防线，强化风险防控。各学校要在春秋假前集中开展专题安全教育，围绕出行安全、消防安全、食品卫生、网络安全、防诈骗、户外实践风险防范等开展主题教育。健全假期家校联络机制，保持通信渠道畅通，对重点学生做好跟踪关注。督促家长履行监护责任，户外活动做好风险预判。完善假期突发事件应急处置预案，遇突发情况第一时间妥善处置并上报主管部门，守住学生安全底线。

（三）统筹社会资源，丰富实践育人。各县（市、区）教育局要按照《山西省教育厅等十三部门关于印发〈关于实施中小学春秋假制度的指导意见〉的通知》要求，联动科技、交通、文旅、体育、工会、共青团、妇联等部门，用好区域内各类公共教育资源，为学生假期研学实践提供条件。鼓励学生利用春秋假走进红色基地、乡村田野、科技馆等，开展红色教育、劳动体验、乡土文化研学等活动，厚植家国情怀，丰富学生假期生活。

（四）严格督导检查，规范办学秩序。各县（市、区）教育局和学校要及时向社会公布放假安排，畅通群众监督举报渠道，做好政策解读与舆情引导。要对春秋假落实情况开展专门督导检查，重点查处擅自更改假期时间、违规补课、变相加重学生作业负担、培训机构违规补课等违规行为，确保春秋假制度落到实处。

来源 | 大同日报融媒 临汾教育发布

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蒋海霞