让AI课堂走进中小学，为柳州培育科创后备军

【精品提案】

2025年1月，市政协十三届委员、广西恒跃科技有限公司总经理谭玉丽就我市中小学人工智能教育发展现状、存在问题及对策方向，撰写提案《关于加强柳州市中小学人工智能教育的建议》。该提案被遴选为政协第十三届柳州市委员会精品提案。

“课程资源不足、专业师资紧缺、部分设备有待完善，课程体系仍处在起步阶段，是我市中小学人工智能教育提质普及的关键堵点。”谭玉丽建议，抢抓人工智能教育发展机遇，高标准制定专项规划，打造AI特色学校，搭建校企校地协同育人平台，补齐师资、课程、硬件短板，强化政策经费保障，培育青少年科技创新能力。

【成果展示】

今年以来，人工智能的种子在我市中小学校园生根发芽。9月下旬，在北京举行的世界职业院校技能大赛人工智能赛道（高中组）中，柳州铁一中学高二学生陈奕妃、陈思宁、罗传杰凭借作品《智眼识万象·分拣定乾坤——多模态融合电子元件智能质检系统》斩获银奖。

3名学生立足柳州工业实际，针对工厂人工分拣效率低、易出错的痛点，设计搭载大模型的智能机械臂，实现零件识别、缺陷判断、自动分拣一体化。他们反复调试参数，借助大模型解决机械臂关节干涉难题，把课堂知识转化为服务产业的科创成果。

与此同时，校地合作也在不断拓宽人工智能课堂的边界。9月下旬，柳州高级中学与城中区教育局签订“AI+X”共建协议，将高中优质AI课程下沉到义务教育阶段。市第十二中学、文华中学、龙城中学、马鹿山中学4所初中先行试点，七、八年级学生可选修“AI+科幻文学”“AI情绪魔法师”等跨学科课程，由就职于柳州高级中学的正高级教师、特级教师授课，并带动区域教师联合教研，打通初高中科创培养通道。

记者从市教育局获悉，目前我市共有70所市级人工智能教育试点校，各校配备相关设备，开设科创课程、组建科创社团，试点校开课率达100%，拥有300多名具备AI教学能力的教师，为今年9月全市中小学开设人工智能通识课奠定了基础。

柳州铁一中学设有机器人工作室、人工智能与创客实验室；市第八中学（南校区）建成全市首个落地初中的国产算力AI教育实训基地。柳州铁一中学、市第八中学、市东环路小学3所学校已入选国家级中小学人工智能教育基地；2025年，我市又有5所学校获评自治区级人工智能试点校。

【百姓心声】

提案带来的改变，老师、学生和家长都深有体会。

市第八中学初二学生吴彦汐在科创课上和伙伴运用AI图像识别技术，开发壮锦纹样交互作品，把绣球、壮锦等民族元素融入机器人设计，登上中外人文交流展示舞台。她说：“科技不只是冰冷的代码，也可以传承家乡文化。”

家长的观念也悄然转变。初一学生家长周先生坦言：“以前怕孩子用AI偷懒，后来在老师的引导下，孩子学会了合理使用，我就放心了。孩子学习辨别AI答案的对错，拥有批判性思维比死记硬背更重要。”他期待学校能提供更多动手创作的机会。

市第八中学信息处主任谢孔平说，学校已把人工智能融入课堂、社团与课后服务，“AI降低了科创门槛，也能辅助因材施教，但我们一直告诉学生：AI只是工具，不能代替思考，要学会善用人工智能。”

不少一线教育工作者同样期待，在该提案推动下，专项发展规划尽快落地，让更多学校从“试点”走向“常态”，让更多孩子在“家门口”就能接触人工智能教育。

记者：唐宇韵

编辑：冯晓磊

审核：梁剑锋