这学期,全国四年级学生翻开人教版《艺术·美术》课本,会看到一些来自深圳的画。红树林的候鸟、深圳湾的水、孩子随手画的鱼等作品印在课本里,成为全国孩子欣赏和临摹的范画。
课本主编是深圳市福田区景莲小学的书记、校长胡陆保。一本全国教材,收进了一批深圳师生的作品。
景莲小学校长胡陆保展示书中的深圳学子风采及作品。
这本教材最特别的地方,是拥有许多深圳元素。三年级女孩高艺婷是入选作品的作者之一。她说,自己一年级就在班里画画,很荣幸自己的画能印在教材上,给更多同学欣赏。
这些被选中的作品里,相当一部分画的是深圳。红树林的鸟、深圳湾的水、孩子随手画的鱼,一支毛笔把深圳的生态和人文景致画了下来,也被收进全国孩子天天在翻的课本。
作品能被选中,靠的是学校的美育底蕴。景莲小学的水墨社团坚持了17年,胡陆保一直带着孩子们画。胡陆保说,学校的水墨跟传统水墨不一样;传统水墨特别是大画家的作品,更多表达自己的意趣,追求志向,通常以梅兰竹菊等有象征性的事物表达。但孩子们的作品,更多是孩子们的生活、追求、想法,或者孩子们看到的想到的点点滴滴。
好多作品画的都是深圳。深圳的美育成果,就这样成了一个被全国看见的缩影。
APEC会议即将在深圳举行,届时将迎来世界各地的宾客。深圳孩子画里的红树林候鸟、海边的水、热闹街巷,恰恰是这座城市最想让人看见的样子。胡陆保打了个比方:深圳通过筑巢,栽凤凰树,栽梧桐树,引导全世界的人走向深圳,所以我觉得这个主题应该是一个完美的契合。
林佳妮老师设计的“处处闻啼鸟”,从孩子视角画每年来深圳的候鸟,也暗合了深圳的移民文化。孩子画身边、画家乡,一笔一画,都是对这座城最自然的表达。
一套美术教材,因为一位深圳校长的坚持,因为一批深圳老师的参与,因为一群深圳孩子的画,成了深圳美育向全国打开的一扇窗。一批深圳师生的作品被选进全国教材,将会让全国孩子看见深圳孩子笔下最真实的家乡。画里是深圳的景,也是深圳孩子的生活。
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