32岁港中大硕士从大厂辞职去大专教书，年薪25万降至月薪9000元，本人回应“浪费学历”质疑：没有遗憾，试过了才知要什么

32岁的罗颖（化名）本科毕业于中国人民大学，硕士就读于香港中文大学，学的是新闻专业。她曾在北京一家媒体工作，一年到手约20万元，后来进入北京一家大厂，一年收入约25万元。如今她辞职回到合肥，考编进入一所大专任教，到手月薪约9000元。

有人称她“浪费学历”，也有人称她“人间清醒”。罗颖对此回应：没有遗憾，试过了才知道哪条路适合自己；学历是下限的保证，不是上限的封条。

从赶稿到备课，从通勤跨越半个北京到下班后能喘口气，她把“体面”换成了“从容”。

以下是罗颖的自述。

【1】试一试

我叫罗颖，今年32岁，目前在合肥老家的一所大专任教。不少人觉得这是一份体面的工作，但谈到我的学历，又觉得这份工作是对学历的浪费。

我本科毕业于中国人民大学，研究生去了香港中文大学，都学新闻专业。学业完成后面临就业，家里人劝我当老师，图个稳定，但我觉得外面的世界很大，总要先试一试，因此选择入职北京的一家媒体。

刚进单位时，我干的是编辑岗，压力很大，节奏非常快。从坐上工位到下班，手上永远有急活儿等着处理。晚班工作到晚上十一二点，早班早上六七点就得到，每个星期倒一次班，每个月循环一轮，长期下来生物钟会紊乱。

媒体的工作性质很特殊，传达给公众的东西总要慎之又慎，一个极小的差错，就可能重创媒体人的职业生涯。所以我害怕出错，脑子里时刻绷着一根弦，容易感到精神疲劳。

有时候看到暖心报道，也会感叹这份工作还是有价值的，但这种价值感没法压过疲惫。因为大部分时间里都在赶稿子、找选题，留给我沉浸在一个故事里的时间很少，可能刚被感动到，马上就得去看下一篇了。

入职第一年我还挺满意的。虽然社招进去没有编制，但薪资待遇跟有编制的同事是一样的，绩效不错，拿到手的钱在同期毕业的同学里也算可以。然而在高强度快节奏的工作面前，最终这份薪资也失去了性价比。

考虑到工作的发展路径受限，升职后薪资也涨不了多少，在工作近三年后，我决定转换赛道。恰巧有一个前同事在北京的大厂工作，经其介绍进入了大厂，负责UGC内容质量运营。

大家对大厂工作内容的预设可能都是超负荷的，实际上这里的强度比我在媒体时低一些。每周的工作流程很固定，盯着审核团队的准确率、优化审核规则，几乎没有突发事件。年轻人多，有活力，人际关系也相对简单。只是绩效压力是真的大，每个月都要定好目标，指标分摊到每个星期，每周开组会，领导各种质询，仿佛回到毕业答辩现场。可惜的是，因为急于换工作没能认真谈薪资待遇，一番操作下来薪资只比在媒体时高了一点，比预期涨幅要低。

两段工作经历似乎都让我处在压力下。压力逐渐叠加，直到无法承受，彻底坍塌下来，我开始认真思考一个问题：到底还要不要留在北京？

这座城市的生活成本高。我第一年租的房子距离单位五六公里，是老小区，时有蟑螂出没。后来为了省钱，我搬到了一号线最东边，每天通勤跨越整个城市，再后来搬到了房山，五环以外，跟同城的朋友见一面像异地恋般困难。去了大厂后有租房补贴，但房租本来就贵，折腾下来也花销巨大。

在媒体工作时一年到手二十万元，进入大厂后一年二十五万元左右，最后光是房租就要消耗四分之一，扣掉日常开销手里留不下多少钱，这意味着我很难真正安顿下来。就是那种感觉——这个城市那么大，那么多灯火亮着，我始终不属于这里。

【2】价值感

从北京离职回合肥，其实不是一个特别清晰的决定，我当时就是想先回家落脚，休息一段时间。父母对此没有意见，一方面他们是比较传统的人，希望我回老家，过安稳的日子，另一方面他们一直对我管得比较少，觉得我有自己的安排，也没有给我太多压力。

休整的一年里我开始考编，考虑过教师岗位，也关注过事业单位联考。其间考了一次中小学老师，没能成功上岸，因为不想一直脱产备考，就决定先找个班上，于是从事了半年AI相关工作，最后经过努力考上了现在这所大专学校的教师编。

或许在外界看来，我的学历背景会让我在求职时具备天然的优势，实则不然。笔试全凭实力，面试也不允许透露个人信息，没有人会在意你是哪所大学毕业。

笔试通过、准备面试的那段时间，我确实犹豫过，毕竟这是一个很重大的职业转折，如果选了这条路，以后再想回到企业就很难了。可短短几年内换了三份工作，在大城市打拼一番后，我确实更渴望安稳的生活，大专老师算是不错的选择。

入职后，我每个月工资到手九千元左右，生活成本也相应降低了，更重要的是，我终于有了自己的时间。

大专教师岗理论上是不用坐班的，但有时候人手不够，新来的教学老师也要在行政部门坐班，我就是既干行政又要上课。行政工作杂事多，好在一般不会特别紧急，按部就班完成就行，老师可以自己规划时间，所以整体来讲还是比过去更自由了。

从教学角度来说，刚入职的时候我压力不小，备课经常备到晚上十一二点，总担心自己讲的内容不够充实。高等教育阶段的课程很长，不像中小学45分钟一节，经常几节连堂，一上就是两个小时，我怕把握不好节奏，怕时间预估不准，偶尔有领导推门听课，我得绷着这根弦。

如今入职一年半，我把学生的特点都摸清了，教学慢慢也熟练了许多。

除了正常任课，我还兼职辅导员，跟学生私下交流比较多。有学生感冒了，我关心一句“多喝热水，注意休息”，在我自己看来就是一句普通的话，学生的反应却会超出我的预期，他们真的会很感动，回馈以同样的善意。一句话的重量落进人心里，其影响可能比你以为的更强大，师生之间更是如此，我大概也从中体会到了所谓“教育的意义”。

总之，现在这份职业的确让我更容易获得工作的价值感。在学校做事情更有奔头，它有一套规律的奖励机制，备课、教学、管理学生、做科研项目，这些都是为自己的职称晋升和职业发展做积淀，“因为想要才去做”和“不得不做”是不一样的，现在的我会有一种“在为自己做事”的感觉。

【3】不遗憾

我把自己从大厂辞职做大专老师的经历分享到社交账号，大家评论挺两极分化的，有人说“人大+港中文，去大专当老师，太可惜了”，也有人说“能进体制内找到一份稳定的工作已经很好了”。我想大家只是站在不同角度看问题，其实都有道理。

从我个人来说，我觉得大家可能过度强调了学历的重要性，它也许会是工作的敲门砖，但它只能保证你人生的下限，你有一个不错的学历，就可能拥有更多的机会、平台、资源，大概率不会过得太差，而最终的路怎么走，走得多远，还是看你自己的选择和个人能力。学历终究只是学习能力的证明，不能定义全部。

我三十多岁了，经历过媒体、大厂，最后选择做老师，这不是“退而求其次”或者“想通了要躺平”，是我在试过很多种可能性之后，找到的一条适合自己且让我有热情的道路。

这份工作有劣势，最明显的是薪资，其次是人际关系比企业要复杂，但优势也是实实在在的：稳定、有寒暑假、有自己的时间、工作的意义更清晰。

以前在公司工作，最后的结果很难直接呈现在面前，时常会自我怀疑。相比之下，做老师无需产生这种怀疑，因为最终一定会反馈在学生身上。

我没有遗憾，因为这条路正确与否不重要，关键是我需要亲自走过前面那些路，才知道现在这个地方是我想要抵达的。

我现在的状态是从容，但还不能说满足。很多事情才刚刚起步，我还在评助教的阶段，很多省级科研项目要拿到中级职称才能做，学校这两年招了很多新老师，之间也有竞争。你要为后面的职业发展做规划，科研、辅导员工作、教学比赛，这些都是要主动去做的。

考了什么大学就应该去找一个什么类型的工作，这是社会对人们的期待，最重要的是你要问清自己的答案，知道自己内心真正想要什么，这需要你有稳定的内核。遵从内心的想法，然后对自己的选择负责。